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Förderliches Lernumfeld
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Das Deutsche Schulamt spricht in "Pädagogischer Hintergrund zur Schülercharta" auch über Förderliches Lernumfeld.

Eine Lerngemeinschaft braucht eine einladende Umgebung durch Gestaltung

  • der Räumlichkeiten,
  • der Stundenpläne,
  • der zwischenmenschlichen Beziehungen und
  • der zusätzlichen Bildungsangebote.

Diese Umgebung fördert auch, eingebettet in den gesamten Bildungsauftrag, das Lernen auf der sozialen und affektiven Ebene. Jeder trägt verantwortungsbewusst zum förderlichen Lernumfeld bei.

 

© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000