Prugg Jutta Kirstin
Montag, 10. Juli 2017
Zuletzt geändert: Sonntag, 16. Juli 2017
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Bei unserem 2. Experiment haben wir Kupfersulfat mit Kristallwasser erhitzt. Das Kupfersulfat ist ein blaues Salz. Durch das Kristallwasser ist es blau. Wir haben dieses erhitzt, dadurch wurde es farblos, das Wasser ist verdunstet. Dies war die endotherme Reaktion.
Von einer endotherme Reaktion spricht man, wenn man Wärme hinzufügt oder wenn sich die Umgebung abkühlt. Von einer exothermen Reaktion hingegen spricht man, wenn Wärme an die Umgebung abgegeben wird.
Für die exotherme Reaktion haben wir das verdunstete Wasser durch Wasser ersetzt. Das farblose Salz wurde wieder blau. Bei diesen Vorgang erhitzte sich das Salz auf 55°C. Im abgekühlten farblosen Zustand war die Themperatur bei 33°C.
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Graf Andrè
Montag, 10. Juli 2017
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Bei unserem 1. Tag konnten wir schon viele Versuche sehen und probieren. Ein Versuch der mir sehr gut gefallen hat, war der 2. Versuch. Da haben wir blaues Kupfersulfat solange erhitzt, bis Wasserdampf aus dem Reagenzglas kam. Dann haben wir den nun farblosen Kupfersulfat abkühlen lassen. Später, als er genug abgekühlt hat, haben wir ein wenig Wasser hineingegeben. Als das Wasser sich mit dem Kupfersulfat verband, stieg die Temperatur.das Kupfersulfat färbte sich wieder blau.
In den Pausen hatten wir auch sehr viel Spaß.
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Seebacher Peter
Montag, 10. Juli 2017
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Auf diesem Bild zu erkennen befindet sich eine orangliche Flussigkeit im Kristtalliesierglas. Die Flüssigkeit besteht aus 64ml destiliertem Wasser und aus 36g rotes Blutlaugensolfad. nach einigen Tagen müsste das Wasser verdunsten und es bleibt dann ein schöner Kristall übrig.
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Cattaruzza Dorigo Elia
Montag, 10. Juli 2017
Zuletzt geändert: Dienstag, 11. Juli 2017
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Cara famiglia,
io mi trovo benissimo e questo corso è fantastico. Oggi abbiamo imparato tante cose e abbiamo fatto esperimenti spettacolari. Il migliore ve lo aggiungo.
Tanti saluti
Elia
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Seebacher Peter
Montag, 10. Juli 2017
Zuletzt geändert: Dienstag, 11. Juli 2017
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Hier haben wir Glaubersalz in destilierten Wasser aufgelöst. Dann ließen wir es abkühlen. Dann fügten wir einige Glaubersalz Körnchen hinzu. Dann entsatanden in sekunden die zu sehenden Kristalle.
Hier sind einige Glaubersalzkristalle untern Mikroskop zu sehen. Die grünen Punkte sind Luftblasen.
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Pfeifer Carla
Montag, 10. Juli 2017
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Nein. Dies ist kein neuer Planet, sondern eine Mikroskopaufnahme. Heute haben wir Salzkristalle in kurzer Zeit gezüchtet. Sie bildeten sich in Sekundenschnelle und sahen aus wie kleine Sterne im Reagenzglas.Wir haben sie später auch mikroskopiert, da sie sehr klein geraten sind. Hier ist ein Bild der Mikroskopaufnahme zu sehen. Besonders schön zu erkennen ist der Aufbau der Kristalle.
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Überbacher Susanne
Montag, 10. Juli 2017
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In unserem Workshop angekommen starteten wir nach einer kurzen "Kennenlernrunde" sofort mit unserem eigentlichen Thema: der Chemie. Um grundlegende Kenntnisse zu erhalten, beschäftigten wir uns mit dem Periodensystem der Elemente, welches wohl jedem ein Begriff ist. Wir lernten kurz das Wichtigste über die acht Hauptgruppen, über die sieben Perioden, über Metalle und Gase. Zum Schluss erhielten wir eine Mini-Version des Periodensystems der Elemente in Din A5 Größe. Doch das war nur der Anfang: Später lernten wir über die Zusammensetzung von Salzen und führten den ersten Versuch durch. Wir gaben Wasser in ein Becherglas und maßen seine Temperatur. Dazu gaben wir ein Salz und die Temperatur wurde wieder gemessen, als sich das Salz aufgelöst hatte. Mit Messergebnissen der Salze Natriumchlorid, Natriumcarbonat, Calziumchlorid, Ammoniumchlorid und Kaliumcarbonat in der Tasche, machten wir uns auf zur ersten Pause. Weitere fünf Versuche standen noch auf unserem Tagesplan. Diese waren je ein Versuch mit Kupfersulfat; Glaubersalz; Kaliumpermanganat und Glycerin; Alaun (damit begannen wir, Kristalle zu züchten, welche am Freitag "fertig" sein sollten) und Sand, Alkohol, Zucker und Speisesoda.
Nach diesem ereignisreichen Workshoptag freue ich mich auf das Abendessen.
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Baldauf Hans
Sonntag, 9. Juli 2017
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Liebe Schülerinnen und Schüler,
Willkommen bei unserem Workshop „Hot and cool“.
So viel möchten wir euch an der Stelle schon verraten: Bei uns geht es im wahrsten Sinne des Wortes heiß her: Wir machen tolle Experimente mit der Wärmebildkamera und testen dazu nicht ganz ungefährliche Chemische Reaktionen …
Und für die entsprechende Abkühlung sorgen wir natürlich auch mit unserer eigenen Kältemischung!
Wir freuen uns auf euch!
Viel Spaß wünschen
Hans & Hans
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Baldauf Hans
Freitag, 15. Juli 2016
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Liebe Schülerinnen und Schüler,
leider haben uns einige "Blitze" daran gehindert, gemeinsam diesen Blog zu Ende zu führen.
Wir bedanken uns bei euch für eure Begeisterung, für euren unermüdlichen Einsatz, für die vielen Fragen und Anregungen und die Gespräche in den vergangenen Tagen.
Jenen, die im kommenden Schuljahr an die Oberschule wechseln, wünschen wir einen guten Start, und den anderen einen guten Abschluss in der Mittelschule.
Euch allen noch einen schönen Ausklang in den Sommerferien.
Hans & Hans
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Bodner Simon
Mittwoch, 13. Juli 2016
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Heute haben wir am Morgen mit einem Luftkissenfahrzeug begonnen und gerade jetzt fertiggestellt haben.Übrigens hat gestern Susanne das Dragster-Rennen gewonnen aber ich wurde doch noch guter dritter.
Beim Mini-Golf spielen wurden wir zwar durchnässt aber es hat uns einen rießen spaß gemacht.
LG Simon
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Kategorie:
Hot&cool_Tag1