65.08 DSB-Tagung am 30.04.2024 (5/92)

Bald ist es wieder soweit:

Ich lade herzlich zur DSB-Tagung am 30.04.2024 in Tramin, Schloss Rechtenthal, ein. Die Tagung findet ganztägig von 09.00 bis 17.30 Uhr statt.

Es gibt interessante Referate, Interaktionen und Workshops zu verschiedenen Themen, sowie natürlich Neuigkeiten die DSB-Arbeit betreffend.

Programm

09:00 Begrüßung und Programm
09:10 Neues aus der Pädagogischen Abteilung (Harald Angerer)
09:40 Neues aus der Informationstechnik (Georg Runggatscher)
10:00 Vom Algorithmus zur KI: Ein didaktischer Versuch KI "von Grund auf" zu verstehen (Harald Angerer)

10:30 Pause

11:00 KI-Kompass: Beim KI-Kompass geht es nicht nur um Spaß und Unterhaltung, sondern auch um einen realistischen Blick auf aktive KI-Systeme und ihre Bedeutung für das Gemeinwohl. Er ist ein didaktisches Instrument, das zeigt, wie KI unsere Gesellschaft positiv beeinflussen kann und wo wir sie vielleicht auch gar nicht brauchen. 

12:30 Mittagspause

14:00 Workshops erster Durchgang

• WS01 Canva for Edu, Canva for Teachers: Cristina Corbetta stellt die Online-Grafikdesign-Plattform des australischen Unternehmens Canva vor: Projekte erstellen, teilen und herunterladen und die magischen KI-Tools in Canva.
• WS02 blikk-Classroom: Karin Dietl zeigt das Moderations- und Administrationswerkzeug für  den Einsatz von Blogs, Wikis und anderen Apps anhand von konkreten Beispielen aus der Unterrichtspraxis. Dabei werden auch die wichtigsten Neuerungen vorgestellt.
• WS03 Techniksprechstunde: Georg Runggatscher und sein Team helfen bei aktuellen Problemen und beantworten häufig gestellte Fragen, die bei der Arbeit als DSB auftauchen. Der Workshop bietet auch Gelegenheit für den Austausch untereinander.
• WS04 Deepfakes - Wenn man Augen und Ohren nicht (mehr) trauen kann: Nadine Steinwandter zeigt, wie man mit Hilfe von KI Bilder, Videos und Audioaufnahmen so manipulieren kann, dass es zunehmend schwieriger wird, Fälschungen zu entlarven. Wie erstellt und erkennt man Deepfakes? Welche Gefahren sind damit verbunden? Gemeinsam diskutieren wir, was das für Schule und Unterricht bedeutet.
• WS05 Power-Apps: Daniel Soraruf gibt eine Einführung in das Konzept und stellt die grundlegenden Schritte für den Einsatz von Power-Apps im Microsoft-Universum vor.