Heute in der Früh haben wir Blätter gesammelt.

Efeu:bei einem Efeublatt fanden wir sogar 5 Dreiecke .

Bei einen Kirschlorbeerblatt fanden wir schon wieder ein Dreieck .

Und in einem anderen Efeublatt fanden wir sogar ein  

Herz!

                                     VON      Vivian und Anna

Ich habe meinem Forscherblock abgemessen, er ist ca. 20,3 cm lang und 14,4cm breit. Unsere Leherin gibt uns immer tolle Aufgaben auf.

Unser großes Bild in der Küche hat die Länge von1,50cm   

und die Breite von 50cm.Unser kleines Bild in der Küche

hat die Länge von 30 cm, es ist ein Quadrat.

Unsere Kerze hat die Länge von 20cm und die Breite

von 2cm.Unser Tisch in der Stube hat den Durchmesser

von 1,20.Unsre Fliesen im Bad haben die Länge von 13,5cm

und die Breite von 10cm.

Paul Flarer

Unser Tisch ist 154,5 cm lang und 109 cm breit.

Das Handy meines Bruders ist 10,4 cm lang und 5,7 cm breit.

Der Durchmesser eines Trinkglases beträgt 7,3cm und der Umfang ist 23,5 cm.                                                            Ich habe den Umfang berechnet indem ich ein Meterband genommen habe , es rundherumgewickelt habe . Dann habe ich auf die Zahlen geschaut.

Wanda Klammsteiner

Wir erhalten jede Woche einen Forscherauftrag. Der Forscherauftrag in dieser Woche lautet:

Geometrie überall

Überall in deiner Umgebung findest du geometrische Formen. Du kannst sie abmessen, genau aufzeichnen und dazu schreiben. Bei großen Formen kannst du eine Skizze machen und dazu schreiben. Welche Formen entdeckst du?

      Anna:

Die Keksdose ist 14 cm breit und lang. Es ist ein Quadrat. Mmm lecker! Das schmeckt!

Das Radio ist 22,1 cm lang und 6,1 cm breit Es ist ein Rechteck. Dalalala Radio, es ist Radio Tirol, die Nachrichten. Heute...

Ein Bild ist 10,5 cm hoch und 8 cm breit. Das ist eine Fotografie von Mamas Hochzeit. Es ist ein Rechteck.

Die Fensterklinke ist 12,3 cm lang. Hallo! Wer macht mir auf?

Tanja:

Bei der Steckdose finde ich ein Rechteck, ein Quadrat und 4 Kreise.

Unsere Decke ist rechteckig und hat geometrische Muster.

Anna: Wir haben den Auftrag erhalten uns zu einem Dreieck zu formieren. Wir wussten nicht wie wir es machen sollten. Alle legten sich auf den Boden nieder. Aber es ging nicht. Dann haben wir miteinander gesprochen und ausgemacht, wo jeder liegen soll. In alle drei Ecken haben wir Kinder hinein getellt. Dann legten wir uns alle hintereinader auf den Boden nieder. Dann hatten wir es! Es war toll!

Wenn vier Kinder ein Quadrat darstellen sollen, ist das recht einfach.....

... bei fünf Kindern muss man sich schon etwas einfallen lassen um eine Lösung zu finden, doch wir haben es geschafft!