I miei personali complimenti!

Dieci validissimi insegnanti, tutti altamente motivati e pronti a mettersi in gioco in un clima di grande creatività.

Grazie per il vostro impegno!

Hallo! Ich bin Fabian und besuche die 5. Klasse in der Grundschule Flaas.

Heute habe ich eine Aufnahme von meiner Lego-Geschichte gemacht.

Hier stelle ich meine Geschichte vor.

Wir sind Martha, Lukas  und Mamona. Wir besuchen die 1. und 2. Klasse V. Goller in Brixen. Die Leherin Angelika hat uns einen Lego- WeDo Kasten gegeben. Dann durften wir eine Anleitung aussuchen. Wir haben den Trommler gewählt. Wir setzten uns auf den Teppich und haben begonnen zu bauen.Wir hatten viel Spaß, aber irgend etwas stimmte nicht. Es passte nichts mehr zusammen. Irgendwo war ein Fehler. Hiiiiieeelfe!!!!!! Jetzt müssen wir ihn suchen.....Also bis zum nächsten Mal! Dann sagen wir euch,ob wir es geschafft haben... :-)

Das sind wir:

...wir suchen immer noch!!!!!!!

Giovedì, ultima ora.

Per i bambini, questo è ormai un appuntamento fisso. Gli alunni di 1. e 2. provano per la prima volta a montare uno dei personaggi senza l'aiuto dei compagni più grandi.

Concentrati, precisi e veloci: i "piccoli" di Valas sono davvero in gamba! 

Mentre gli alunni di 1. e 2. si divertono a costruire, i compagni di 3., 4. e 5. si dedicano alla scrittura.

Ogni alunno ha scelto il proprio personaggio e ha scritto su di esso una storia. Greta, per esempio, è alle prese con la storia del suo amico Luis!

Greta non è sola: la maestra di tedesco l'aiuta! Le fa domande e l'accompagna nella scrittura della storia.

Wir stellen uns vor: Anja, Clarence aus der 2. Klasse und Fabian aus der 1. Klasse, Brixen V. Goller. Die Lehrerin hat uns einen Lego WeDo-Kasten gegeben. Dann haben wir einen Affen gebaut und an den Computer angeschlossen. Es hat aber nicht funktioniert. Auf einmal haben wir gesehen, dass keine Verbindung zum Motor war, wir haben das Zahnrad vergessen. Wir fanden den Fehler und haben das Problem gelöst. Jetzt geht`s weiter!

Bis zum nächsten Mal

Das sind wir beim Bauen:

Hallo! 

Auch wir besuchen die  2.  Klasse in Brixen und  haben  uns Felix aus der 1. Klasse geholt.

Wir  heißen: Samuel, Sandy, Sara und Felix. Wir haben uns einen Lego-WeDo-Kasten geholt und wir haben uns die Vögel ausgesucht. Dann haben wir begonnen zu bauen. Am Anfang hatten wir ein Problem. Wir brauchten zwei Sechserstangen und eine hat uns gefehlt. Also nahmen wir eine Achterstange. Jetzt sind unsere Vögel nicht mehr gleich hoch, aber uns gefällt das besser. Dann haben wir unsere Vögel am Computer angeschlossen und programmiert. Die Vögel haben sich angefangen zu drehen. Einer nach rechts und der andere nach links. Das hat uns erstaunt. Warum? Das müssen wir erst herausfinden.

Bis bald!

Das sind unsere Vögel:

Wir sind Schüler der 2. Klasse Brixen. Wir heißen: Vladislav, Thomas und Javeria.

Wir haben uns einen Lego Kasten geholt. Gemeinsam haben wir beschlossen, den Affen zu bauen. Schnell hatten wir ihn fertig und haben ihn an den Computer angeschlossen und haben ihn programmiert. Er kann mit beiden Armen trommeln. Dann ist etwas spannendes passiert. Er hat mit beiden Armen zugleich getrommelt. Dann mussten wir herausfinden, wie er mit beiden Armen unterschiedlich trommelt. Wir haben das Problem gefunden. Wir mussten 2 Legoteilchen herausnehmen und umgekehrt hineinbauen. Jetzt war es richtig. Die Arme haben dann unterschiedlich getrommelt. Das hat Spaß gemacht und wie es weitergeht, erzählen wir euch das nächste Mal.

Das ist unser Trommler:

Wir stellen uns vor: Miriam, Jakob und Elise-Loreen. Wir besuchen die 1. , 2. Klasse in Brixen, V. Goller.

In unsere Klasse kamen einige Erstklässler. Elise- Loreen hat sich sofort zu uns gesetzt. Unsere Lehrerin hat uns einen Lego- WeDo- Kasten gegeben. Wir durften uns eine Anleitung aussuchen. Da Jakob ein Fußballer ist, haben wir uns für den Tormann entschieden. Dann haben wir gemeinsam gebaut. Elise-Loreen hat die einzelnen Teile gesucht. Jakob und ich (Miriam) haben sie zusammengebaut. Wir haben den Tormann am Coputer angeschlossen und haben ihn programmiert.

Darüber erzählen wir euch dann das nächste Mal.

Wir freuen uns schon darauf!!!

Das sind wir:

....und das ist unser Tooooormann:

Ed ecco i primi risultati! I bambini hanno costruito e programmato un leone ed un calciatore. 

Come interagiranno i nostri protagonisti? La realtà supera la fantasia..guardare per credere!