Gli atteggiamenti democratici non nascono dall'oggi al domani, vengono un po' insegnati ma soprattutto devono essere vissuti sulla propria pelle, attraverso le esperienze maturate e l'esempio.

Accettare compromessi, accettare le debolezze altrui o i punti di forza, trovare soluzioni condivise, imparare a dialogare senza alzare i toni, chiedere aiuto, imparare ad accettare ruoli meno importanti all'interno del gruppo, imparare ad aiutare chi ha bisogno... tutte queste sono esperienze che devono essere fatte proprie anche dall'insegnante, altrimenti non siamo autentici e credibili.

Acquisire questa competenza da parte anche degli insegnanti, significa non perdere tempo a risolvere problemi relazionali ma incanalare le energie e gli sforzi per gli alunni.