Folgende Fragen sollten Sie sich stellen und für sich eine Antwort finden.

• Was ist das oberste Ziel des Unterrichts?
• Was muss ein Kind in der Schule lernen, um dieses Ziel zu erreichen?
• Denken Sie bitte an Ihre Schüler! Wenn Sie alle Zeit, Kraft und Möglichkeiten der Welt hätten, was müssten Sie tun, um jeden einzelnen angemessen zu fördern?
• Werden Sie Ihren Schülern gerecht?
• Haben die Kinder Freude am Lernen? Haben Sie Freude am Unterrichten?
• Wie zufrieden sind Sie mit Ihrem Unterricht? Was fehlt noch?

• Was möchten Sie ändern?
• Was belastet Sie an Ihrem Beruf am meisten: Vorbereitung, Unterricht, Nachbereitung, Bürokratie?
• Wie realistisch schätzen sich die Schüler selber ein?
• Wie viel wirkliche Freiheit haben Ihre Schüler? Was dürfen sie selbst entscheiden?
• Wer trägt Verantwortung für den Lernprozess der Schüler? Wer sollte ihn tragen?
• Was ist Ihre Rolle als Lehrperson? Wie möchten Sie, dass Ihre Rolle ist?

In der Literaturliste finden Sie Bücher, in denen die Reformpädagogen ihre Antwort auf einige dieser Fragen darstellen.