Das Buch ist das Ergebnis einer Fortbildungsveranstaltung. Lehrerteams von Südtiroler Oberschulen haben Aufgaben für den eigenen Unterricht entwickelt und erprobt. Gemeinsam wurden Erfahrungen - auch bezüglich der Leistungsbewertung - ausgetauscht, die Aufgabenstellungen optimiert und Vernetzungen mit anderen Themenbereichen sichtbar gemacht.

Das Buch bietet zum einen Ideen für einen interessanten und nachhaltigen Mathematikunterricht, zum anderen regt es zu einer ähnlichen Arbeitsweise bei der Entwicklung von Aufgabenstellungen an und unterstützt dadurch die Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts.