Freinet schaffte durch die Druckerei, die sehr praxisorientiert ist, einen Bruch mit der traditionellen Pädagogik. Durch den freien Ausdruck des Kindes begann eine neue Ära in der Erziehung, die über die bestehenden Lehrpläne und den Erwerb von Wissen hinwegführte.

Die Druckerei ermöglicht eine Verbindung zwischen Theorie und Praxis, was man bisher in den unterdrückenden traditionellen Schulen nicht kannte (ebd, S. 28).

Hinter der Druckerei verbirgt sich auch eine politische Dimension der Freinet-Pädagogik. Sie soll den Kindern „das Wort geben“, das ihnen ermöglicht, ihr Leben durch eigene Initiative zu gestalten, aber auch zu verändern (Eichelberger & Laner 2008a, S. 162).