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Fakten und Daten |
| 0411.htm |
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Die Entwicklung
von Gummibärchen |
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0413.htm |
Gummibärchens
Entwicklung,sein "Körperbau"
und seine "Artverwandten" |
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0414.htm |
Es gibt
Stoffe, die sich im Wasser auflösen und solche,
die im Wasser quellen |
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0415.htm |
Interessante
Links |
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Hier wird es spannend (Arbeitsanregungen) |
| 0412.htm |
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"Wachsen"
Gummibärchen im Magen? Wie verbreitet sind
die Gummitierchen? Was lässt sich über
ihre "Familie" sagen? |
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0416.htm |
Wir
messen und analysieren, was mit Gummibärchen
im Wasser geschieht |
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0417.htm |
Wir
experimentieren mit Erscheinungen
zur "Ausbreitung" von Gummibärchen |
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0417a.htm |
Experten
experimentieren mit Erscheinungen
zur "Ausbreitung" von Gummibärchen |
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0418.htm |
Wir
befragen aus Jux andere Kinder über die "Familie"
der Gummitierchen |
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Anregungen zum selbstverantworteten
Lernen |
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0419_tgb.htm |
Lerntagebuch:
Formular mit Anregungen |
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0419_kom.htm |
Anregungen
zur Präsentation und Kommunikation |
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| Mögliche mathematische
Hilfen |
| 3000.htm |
Größen:
Längen, Zeiten, Massen, Energien, Währungen
... |
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3100.htm |
Die Grundgröße:
Länge |
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3400.htm |
Die Grundgrößen:
Masse und/oder Gewicht |
| 4000.htm |
Zahlen
entdecken, darstellen und mit ihnen rechnen |
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4102.htm |
Zählen und
Zählzahlen |
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4302.htm |
Erklärung der
Multiplikation und Division - Kleines Einmaleins |
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4318.htm |
Mehrstellige
Zahl mal mehrstellige Zahl - Wie geht das? |
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4346.htm |
Mehrstellige
Zahl geteilt durch einstellige Zahl
- Wie geht das? |
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5810.htm |
Bruchzahlen als
Teil eines Ganzen |
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5930.htm |
Relative
Häufigkeit als Bruchzahlen |
| 8000.htm |
Messreihen
und Fragebögen auswerten und deuten |
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8102.htm |
Grundlegendes:
Was sind Merkmale und Daten? |
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8103.htm |
Beispiele
für Fragebögen und Beobachtungsbögen
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8144.htm |
Messreihen zu "Gummibärchen
im Wasser" |
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8231.htm |
Wie
entsteht aus einer Strichliste ein Häufigkeitsdiagramm?
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8210.htm |
Urliste, Rangwertliste
und Strichliste |
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8230.htm |
Häufigkeitstabelle
und Häufigkeitsdiagramm |
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8250.htm |
Kreisdiagramm |
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8244.htm |
Strichdiagramm zum
"Wachstum von Gummibären" |
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8278.htm |
Liniendiagramme
zum "Wachstum von Gummibären" |
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8310.htm |
Mittelwerte: Median
(Zentralwert) und arithmetisches Mittel |
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8350.htm
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Streumaße:
Quartile, Quartilsabstände, Spannweite |
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| Hinweise zur Nutzung digitaler
Medien und Werkzeuge |
| 9910.htm |
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Excel:
Ein Werkzeug zur Kalkulation und Crashkurse |
| 9930.htm |
|
GrafStat:
Ein Werkzeug zur Gestaltung und Auswertung von Fragebögen |
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| Hinweise für Lehrerinnen
und Lehrer zur Gestaltung von Lernprozessen |
| 9400.htm |
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Zuordnung:
"Können Gummibärchen wachsen?"
und mathematische Inhalte |
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9410.htm |
Ideen
zur Vorbereitung des Unterrichts sowie zur Moderation
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9415.htm |
Vertiefende
Informationen zur Sache und zur Mathematik |
| 9050.htm |
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Anstöße
für eine geänderte Unterrichtskultur im
Mathematikunterricht |
