Wir untersuchen (analysieren) Spiegelsymmetrien
und zeichnen Spiegelachsen

Mögliche Anforderungen für das 3. bis 5. Schuljahr

Wir untersuchen Spiegelsymmetrien an Figuren
(Flächen und Körpern).

Ihr habt euch für einen der Bereiche Kultur, Technik oder Natur entschieden.

Seht euch spiegelsymmetrische Flächen und Körper aus dem von euch gewählten Bereich an.
Druckt sie aus und vergleicht sie miteinander. Beachtet dabei die Verzerrung, die durch das Foto entanden ist.
Fotografiert oder skizziert spiegelsymmetrische Figuren (Flächen und Körper) in eurer Umgebung. Dann habt ihr noch mehr Material.
Beschreibt mit euren eigenen Worten die Eigenschaft, die alle diese Figuren (Flächen und Körper) gemeinsam haben.
Beschreibt die gemeinsame Eigenschaft mit einer oder mehreren Geraden, die ihr in die Figuren einzeichnet.

Wir stellen spiegelsymmetrische Flächen (Figuren) selbst her.

Stellt einen Spiegel senkrecht auf die eingezeichnete(n) Gerade(n) und seht in den Spiegel. Wird euch nun der Name Spiegelachse verständlich?
Ihr könnt eine (nahezu) achsensymmetrische Figur auch durch Farb-Kleckse (u.a. mit Wasserfarben) oder durch Falten und Ausschneiden selbst herstellen.

Wir untersuchen geometrische Grundfiguren auf Symmetrien.

Untersucht Dreiecke, Vierecke, ... Sechsecke, ... und Vielecke auf Achsensymmetrien.
Zeichnet die Spiegelachsen in diese Grundfiguren ein.
Wie viel Spiegelachsen hat z.B. ein gleichseitiges Dreieck oder ein gleichseitiges Sechseck?
Untersucht Würfel, Quader, Pyramiden, ... und Kugeln auf Achsen- bzw. Flächen-Symmetrien.

Mögliche Anforderungen für das 4. bis 7. Schuljahr

Wir begutachten selbst hergestellte spiegelsymmetrische Figuren

Diskutiert in eurer Kleingruppe, welche Bedeutung Achsensymmetrie, Spiegelsymmetrie, Ebenensymmetrie, Spiegelachse, Klappachse und Spiegelebene haben.
Einigt euch auf Kriterien, nach denen ihr die selbst hergestellten Achsensymmetrien bewerten oder begutachten könnt.
Begutachtet die von den anderen Kindern hergestellten achsensymmetrischen Figuren nach den zuvor aufgestellten Kriterien.
Wie lassen sich Spiegelfiguren konstruieren?