Praxis: Jenaplan in Österreich 1

		Entwicklung in Österreich
		von Ingrid Heger

Der Jenaplan		Der Jenaplan ist für das Konzept in Richtung der pädagogisch-anthropologischen Grundmotive Peter Petersens eine besondere geeignete schulpraktische Möglichkeit. Erstellung von Modellfunktion - Handlungskompetenz von der Theorie zur Praxis Studenten, die in der Theorie Reformpädagogik geboten bekommen, sollen sie auch in der Praxis erleben und nachvollziehen können. Neben dem hohen Stellenwert des Sozialen Lernens findet die Gestaltung des Unterrichtes für Kinder von Kindern statt. Der Werdegang 1996: Einführung von Jenaplanklassen an der ÜVS (Grundstufe 1 und 2) Schulstufenübergreifendes Arbeiten 1997: Pilotversuch - Integrationsklasse mit gehörgeschädigten Kindern 1999: Mehrstufen-Integrationsklasse Wissenschaftliche Begleitung Europakontakte (Comenius und ETAI) Regelmäßiger Austausch mit Jenaplanschulen in den Niederlanden und Deutschland Tätigkeit als Multiplikatoren in der Schulentwicklung
© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000