Bei Peter Petersen erlangt die heutige Bedingung des sozialen Lernens seine volle Bedeutung, allerdings teilweise auf Kosten des einzelnen: nicht die Leistung des einzelnen zählt, sondern die Leistung der Gemeinschaft mit der sich der einzelne identifizieren kann.

Das Aufwachsen in der Gemeinschaft und das "Leisten und Lernen" in dieser Gemeinschaft ist demnach eine Grundbedingung. In der Gemeinschaft leben bedeutet aber ebenfalls Freiräume für die persönliche Entwicklung anbieten, um den Bedürfnissen des Kindes nach Bewegung, Kommunikation, Entfaltung gerecht zu werden.

Kinder werden in sogenannten "Stammgruppen" jahrgangsübergreifend, sozial- und geschlechtsheterogen zusammengefasst in einer " Schulwohnstube " in der gemeinsames Lernen, Leben, Feiern ermöglicht wird.