PISA 2003

blikk infothek

Das Ergebnis Italiens

Große regionale Unterschiede

Im Staatsgebiet selbst divergieren die Einzelergebnisse je nach Region in erheblichem Ausmaß. Der Nordosten Italiens erreicht mit 510 Punkten in Mathematik im Schnitt eine ähnliche Punktezahl wie Frankreich und Schweden, die Leistungen der mittelitalienischen Regionen entsprechen dem italienischen Durchschnitt, während sich die Ergebnisse der süditalienischen Schülerinnen und Schüler (425 Punkte) auf dem Niveau der Türkei und nur knapp vor Mexiko ansiedeln.

Ordnet man die Anteile der Leistungsergebnisse auf den verschiedenen Leistungsstufen einzelnen geografischen Räumen zu, wird die Aussage noch prägnanter:

Während die knapp genügenden oder ungenügenden Leistungsergebnisse (Leistungsstufe 1 und 0) im Norden mit 21% um 6 Prozent niedriger als im internationalen Durchschnitt sind, ist der Süden auf diesen Stufen mit 47% vertreten, d.h. dass sich fast die Hälfte aller Schüler Süd- und Insel-Italiens auf den untersten Leistungsstufen bewegt.

Demgegenüber verzeichnen die nördlichen Regionen Italiens die überwiegende Mehrheit der Höchstleistungen, die im Süden so gut wie gar nicht auftreten.

Auch in der Lesekompetenz schneiden die Schülerinnen und Schüler der nördlichen Regionen weitaus besser ab als die des südlichen Staatsgebiets. Im Vergleich zum internationalen Durchschnitt, wonach 19% nur die untersten Leistungsstufen erreicht, belegen nur 12% der norditalienischen Schülerinnen und Schüler die untersten Ränge, während sich der gesamtstaatliche Durchschnitt auf 24% beläuft. Im Süden hingegen steigt dieser Anteil am niedrigsten Schwierigkeitsgrad auf 35% an. Dementsprechend erreichen nur 2% der 15-Jährigen in Süditalien die höchste Leistungsstufe gegenüber den 9 - 11% der Schülerinnen und Schüler im Nordwesten und Nordosten Italiens. Der internationale Durchschnitt beläuft sich auf 8%.

In den Naturwissenschaften klaffen die Leistungsergebnisse zwischen dem Norden und dem Süden um 93 Punkte auseinander. Und auch in der Problemlösekompetenz übertreffen die norditalienischen Schülerinnen und Schüler ihre Alterskollegen im Süden.