1. Einstieg und Ideensammlung
2. Schreibimpulse
a) Streitgespräch
b) Der Name war....
c) Warum-Geschichten
d) Schreibbuffet
3. Überarbeitung
4. Präsentation
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2. Schreibimpulse
b) Der Name war eine Frau, ein Mann, die/der im Frühling…
Ihr benötigt neun leere Zettel, mit denen ihr das Wort „Frühling“ buchstabiert. Schreibt jetzt jeden Buchstabe einzeln auf einen Zettel , wobei ihr für den Umlaut ü ein u und e auf zwei verschiedene Zettel schreiben müsst. Mit den Buchstaben des Wortes Frühling legt ihr nun auf eure Bank einen Phantasienamen (Vor- und Zuname oder nur Vorname). Es könnt, müsst aber nicht alle Buchstaben verwenden. Wenn ihr alle einen Namen erfunden habt, erhält ihr von eurer Lehrperson den ersten Satz für eure Geschichte: Der Name war eine Frau, ein Mann, die/der im Frühling… Ihr schreibt nun die Geschichte weiter. Im Anschluss könnt ihr einzelne Texte vorlesen.
Anregung:
Erfahrungsgemäß bleibt im Unterricht nicht die Zeit, alle Texte vorzulesen. Ihr solltet aber unbedingt reihum alle Geschichtenanfänge vorlesen. Ihr werdet staunen, wie viele unterschiedliche Einstiege von euch gefunden wurden.
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