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Die PISA-Rennwagenaufgabe -
eine Aufgabe der "Mathematischen Grundbildung"

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Die folgende Rennwagenaufgabe wurde nur in seltenen Fällen richtig beantwortet!
Folgerung: Der momentane Mathe-Unterricht verwirklicht nicht das, was in der Pisa-Studie mathematische Grundbildung genannt wird. Diese ist auch nicht alleine mit bundesweiten Standard-Aufgaben zu erreichen, sondern nur durch eine gleichzeitige Umstellung der Unterrichtskultur in Mathe!
 
   
Der Graph zeigt, wie die Geschwindigkeit eines Rennwagens während seiner zweiten Runde auf einer drei Kilometer langen, ebenen Rennstrecke variiert.
  
   

Frage: Hier siehst du Abbildungen von fünf Rennstrecken. Auf welcher dieser Rennstrecken fuhr der Wagen, sodass der am Anfang gezeigte Geschwindigkeitsgraph entstand?

Frage: Wo wurde während der zweiten Runde die geringste Geschwindigkeit gemessen? (a) An der Startlinie? (b) Bei etwa 0,8 km? (c) Bei etwa 1,3 km? (d) Nach einer halben Stunde?
  
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