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Daten zur Selbsteinschätzung
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Daten zur Selbsteinschätzung
von Schülerinnen und Schüler
bezüglich ihren Einstellungen zur Gewalt
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Selbsteinschätzung von Jugendlichen auf
die Frage: "Wie würdest Du deine Haltung
zur Gewalt selbst beschreiben?"
Quelle: Gunter A. Pilz "Gewalt und
Gewaltprävention in der und durch die Schule"
NLI Niedersachsen
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Haltung
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Abstammung
(Zahlen in Prozentangaben)
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Deutsche
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Jugendliche mit
Migrations-hintergrund
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richtig gewehrt
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62,6
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90,2
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nachgiebig
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16,4
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2,4
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cool
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16,9
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46,3
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knallhart
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6,1
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19,5
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schnell erregbar
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19,9
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26,8
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Selbstreport über eigene Gewalthandlungen
von Jugendlichen
Quelle: Auszüge aus einer
repräsentativen Untersuchung
bei insgesamt 3540
Schüler/innen (jeweils ganze Schulklassen)
im Alter von 11-17 Jahren und 448 Lehrer/innen
aus 24 ausgewählten hessischen Schulen
per Fragebogen
Prof. Dr. Klaus-Jürgen
Tillmann, Prof. Dr. Heinz-Günter Holtappels,
Dr. Ulrike Popp, Dr. Birgit Holler-Nowitzki
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... Genauere
Aufschlüsse über Gewalthäufigkeiten
erhalten wir aus den Angaben der Schülerinnen
und Schüler über Art und Häufigkeit
selbst ausgeübter Handlungen als Täter:
Danach haben sich 31% innerhalb eines Jahres gelegentlich
mit anderen geprügelt, davon 11% mehrmals monatlich.
14% verprügelten mit anderen zusammen einen
Mitschüler, davon 6% mehrmals im Monat. 11%
haben gezielt Mitschüler auf dem Schulweg belästigt,
bedroht oder verprügelt, 5% davon betrieben
dies mehrfach im Monat. Rund ein Fünftel war
innerhalb eines Jahres (davon 6%-8% mehrmals monatlich)
an Erpressungen von Mitschülern beteiligt.
11% haben schon einmal "Waffen" (z.B. Reizgas, Messer)
mit in die Schule gebracht. Ebenfalls auf den Zeitraum
eines Jahres bezogen wurden Beschädigungen
im Schulgebäude von 18% (8% mehrmals im Monat)
angegeben, bei Zerstörung von Schuleinrichtung
und -material sind es 15% (6%), bei Eigentum der
Mitschüler 14% (7%). Weiter verbreitet hingegen
sind die verbalen Attacken: Bewusstes Streitanfangen
mit Mitschülern wird im Jahresverlauf von 33%
(davon 10% öfter) angegeben, von 54% (davon
22% öfter) das Beschimpfen der Mitschüler
mit gemeinen Ausdrücken, von 57% (davon 25%
öfter) das Hänseln und Sich-lustig-machen
über andere, 51% (davon 24% öfter) ärgern
und belästigen Mitschüler im Unterricht,
34% (davon 15% öfter) haben die Lehrperson
provoziert. |
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© Pädagogisches
Institut für die deutsche Sprachgruppe Bozen 2000 -
. Letzte Änderung:
30.01.2014
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