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Fakten und Daten |
| 0131.htm |
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Teufelskreise:
Eskalationen von Gewalt |
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0133.htm |
Kleine Brücke
des Massakers |
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0133a.htm |
Daten zur Selbsteinschätzung |
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0134.htm |
Die neun Stufen
der Eskalation von Gewalt - dargestellt auch in
Bildern |
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0135.htm |
Interessante Links |
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Untersucht, rechnet, zeichnet,
konstruiert, experimentiert, befragt, ... |
| 0132.htm |
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Wie kommt es zu
Eskalationen von Gewalt? Wie lassen sich Eskalationen
und De-Eskalationen von Gewalt simulieren? |
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0136.htm |
Wir
gestalten einen Beobachtungsbogen zu Eskalationen
von Gewalt |
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0137.htm |
Wir
simulieren eine Eskalation von Gewalt und nutzen
Excel |
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0138.htm |
Wir
simulieren De-Eskalationen von Gewalt und nutzen
Excel |
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Anregungen zum selbstverantworteten
Lernen |
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0139_tgb.htm |
Lerntagebuch:
Formular mit Anregungen |
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0139_kom.htm |
Anregungen
zur Präsentation und Kommunikation |
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| Mögliche mathematische
Hilfen |
| 7000.htm |
Paarmengen,
Tabellen, Diagramme (Graphen) und Netze |
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7120.htm |
Modell
zum Verlauf einer Eskalation von Gewalt |
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Excel-Tabelle
und Diagramme zum Experimentieren des Verlaufs einer
Eskalation von Gewalt |
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7122.htm |
Modell zum Verlauf
einer De-Eskalation von Gewalt |
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Excel-Tabelle
und Diagramme zum Experimentieren des Verlaufs einer
De-Eskalation von Gewalt |
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| 8000.htm |
Messreihen
und Fragebögen auswerten und deuten |
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8102.htm |
Grundlegendes:
Was sind Merkmale und Daten? |
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8103.htm |
Beispiele für
Fragebögen und Beobachtungsbögen |
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8107.htm |
Beobachtungsbogen
zur Gewalt im Fernsehen |
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8110.htm |
Fragebogen zum/zu
Computerspielen |
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8210.htm |
Urliste,
Rangwertliste und Strichliste |
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8230.htm |
Häufigkeitstabelle
und Häufigkeitsdiagramm |
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8242.htm |
Häufigkeitstabelle
und -diagramm zum/zu Computerspielen |
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Excel-Tabelle
und -Balkendiagramme zu den Merkmalen (Mädchen/Junge)
und (Spiele mit Gewalt/Spiele ohne Gewalt) |
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8270.htm |
Punktdiagramm
und Liniendiagramm |
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8250.htm |
Kreisdiagramm |
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8310.htm |
Mittelwerte:
Median (Zentralwert) und arithmetisches Mittel
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8350.htm |
Streumaße:
Quartile, Quartilsabstände, Spannweite |
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| Hinweise zur Nutzung digitaler
Medien und Werkzeuge |
| 9910.htm |
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Excel:
Ein Werkzeug zur Kalkulation und ... Crashkurse |
| 9930.htm |
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GrafStat:
Ein Werkzeug zur Gestaltung und Auswertung von Fragebögen |
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| Hinweise für Lehrerinnen
und Lehrer zur Gestaltung von Lernprozessen |
| 9100.htm |
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Zuordnung:
"Ein kleiner Anlass - ein knallhartes Ende"
und mathematische Inhalte |
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9130.htm |
Ideen
zur Vorbereitung, Strukturierung und Moderation |
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9135.htm |
Vertiefende
Informationen zur Sache und zur Mathematik |
| 9050.htm |
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Anstöße
für eine geänderte Unterrichtskultur im
Mathematikunterricht |
