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Vertiefende Informationen zur Sache und Mathematik bezogen auf die Sachsituation:
"Bilder aufräumen"

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Vertiefende Informationen
 
 
 
 
Vertiefende Informationen zu Sache
   

 

 

 

Umfassende Informationen finden Sie im Lexikon: WIKIPEDIA - Die freie Enzyklopädie. Sie können z.B. die Suchbegriffe "Kunst", "Malerei", "Geometrische Figur", "Abstrakte Malerei", "Tangram" usw. eingeben und bekommen dann eine Liste mit Infos zu diesen Begriffen. Hier einige ausgewählte Seiten, die relativ anspruchvoll sind und jeweils weitere Weblinks anzeigen:

Sehen Sie sich auch die folgende Informationsseite an, die für die Kinder gedacht ist:

Interessante Links

Auf dieser Seite wurden Weblinks aufgenommen, die für Kinder besonders informativ sein sollen.

   
Informationen zum Unterricht über Kunst und Mathematik
 

Hilfreich für eine Unterrichtvorbereitung ist die Seite der u.a. Grundschulen in diesem Zusammenhang.

http://schule-im-erlenhof.jimdo.com/

 

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Vertiefende Informationen zur Mathematik
   
Zur Vertiefung in die Theorie
der "system dynamics" wird auf die Lernumgebung "Modellieren mit Mathe" verwiesen:
 
Werkzeuge und Hypermedien zur Systemdynamik und Simulation

Grundgrößen eines dynamischen Modells

Komplexität und Chaos
in Mythologie, Umgangssprache und Theorie
   
Mögliche lokale Ordnungen im Kontext dieser realen Situation
  Die Einstiegsseiten in die fünf lokalen Ordnungs-Bereiche zeigen, welche mathematischen Inhalte durch lokale Ordnung in den Klassen 3 bis 5 eingeführt, geübt und vertieft werden können. Auf diesen Einstiegsseiten sind gegebenenfalls auch Vertiefungsmöglichkeiten für Lehrpersonen zu finden.
   
 

Im Kontext dieser realen Situation bieten sich insbesondere lokale Ordnungen zu mathematischen Inhalten in dem folgenden Bereich an:

Paarmengen, Tabellen, Diagramme (Graphen) und Netze

Die Materialien bieten Hilfen, um zeitabhängige, funktionale Abhängigkeiten zu modellieren und grafisch darzustellen und mit Excel experimentell zu erarbeiten.

   
 

Ebenso ist eine lokale Ordnung in folgendem Bereich möglich:

Messreihen und Fragebögen auswerten und deuten

Die Materialien zu "Fragebögen ..." bieten Hilfen an, um Fragebögen zu gestalten und Zusammenhänge in Datenbeständen zu entdecken. Die Datenbestände können selbst gewonnen oder auch von Statistischen Ämtern übernommen werden. Häufig gibt es bereits Vermutungen u.a. über Unterschiede in den befragten Populationen etwa zwischen Kindern und Erwachsenen oder Jungen und Mädchen. Sie sollen dann durch eine Datenanalyse bestätigt oder verworfen werden.

   
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