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Ideen zur Vorbereitung des Unterrichts zur Sachsituation:
"Bilder aufräumen"

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Vorbereitung
   
   
 
Ideen zur Vorbereitung des Unterrichts
   
Die Sachsituation im Mathematikunterricht
 

Diese Sachsituation kann - so wie sie aufbereitet wurde - im Mathematikunterricht der Klassen 3 bis 5 bearbeitet werden.
Immer ist es unvermeidbar, dass die Kinder Texte lesen müssen.

   
Mögliche mathematische Modellierungen
 

Viele Maler haben in ihren Bildern geometrische Figuren verwendet.
Sie gestalten ihre Bilder mit Rechtecken, Dreiecken und Kreisen .

Ist das etwa Kunst?
Mathematik in der Kunst ?
Kann man Figuren in solchen Bildern ordnen und aufräumen?

Können Kinder das auch?

Der Anlass, Bilder daraufhin zu betrachten, kann aus dem Kunstunterricht erfolgen.

Unter Fakten und Daten wird der Kunstbegriff systematisch im Überblick dargestellt, eine differenzierte Einteilung erfolgt jedoch nur im Bereich der bildenden Kunst und dort in der Malerei:

Bildende Kunst (Malerei, Architektur, Bildhauerei, Grafik)
Musik (Kompositionen und Darbietungen in Vokal- und Instrumentalmusik)
Literatur (Epik, Kurzgeschichten, Erzählungen, Novellen und Romane,
Dramen, Lyrik, Essays)
Darstellende Kunst (Theater, Tanz und Filmkunst)

   
Mögliche mathematische Inhalte (Stoffe)
  Die möglichen mathematische Inhalte, die während der Modellierung von den Kindern neu erfunden, genutzt oder wiederholt werden können, sind auf der Seite zuvor beschrieben.
   
 
Vertiefende Informationen zur Mathematik
   
Einbettung der Modellierung
in ein Projekt
  Wird die mathematische Modellierung in ein größeres Projekt (etwa zusammen mit der Kunstlehrerin) eingebunden, dann muss vorüberlegt werden, zu welchem Zeitpunkt dies sinnvoll ist. Eine solche Einbettung erhöht in jedem Fall die planerischen und pädagogischen Anforderungen an die durchführenden Lehrpersonen!
Natürlich ist es auch im Sinne eines Projektes, dass auch das Fach Deutsch beteiligt wird. In jedem Fall ist dieses Fach durch die Verschriftlichung der mathematischen Modellierungs-Ergebnisse beteiligt.
  Innermathematisches Argumentieren kann in der Phase des lokalen Ordnens angeleitet werden.
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