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Schule gestalten | ||||||
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| blikk schulentwicklung | ||||||||
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Zusammenstellung
ausgewählter Literatur und Links ins Internet |
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| Diese Zusammenstellung muss ständig ergänzt werden. Wenn Sie wichtige, neu veröffentlichte Literatur oder Links kennen, dann teilen Sie diese bitte den Paten dieser Arbeitsumgebung mit. | ||||
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Bildungspolitik,
Bildungsphilosophie, Ziele der Schule, ...
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| LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, ... | LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, ... | |||
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Bildungskommission
NRW
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Denkschrift "Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft", 1995 | |||
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PI
für die deutsche Sprachgruppe, Bozen
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Orientierung suchen, Ziele setzen, Schule gestalten, Bozen 2000 | |||
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Böhler,
Dietrich (Hg)
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Ethik für die Zukunft, Im Diskurs mit Hans Jonas, C.H. Beck, München 1994 | |||
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Bolz,
Norbert
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das kontrollierte Chaos, Vom Humanismus zur Medienwirklichkeit, Econ, Düsseldorf 1994 | |||
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Castells,
Manuel
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Das Informationszeitalter; Teil I: Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft, Teil II: Die Macht der Identität, Teil III: Jahrhundertwende, Leske+Budrich, Opladen 2001-2003 | |||
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Fullan,
Michael
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Die Schule als lernendes Unternehmen: Konzepte für eine neue Kultur in der Pädagogik, Klett-Cotta, Stuttgart 1999 | |||
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Habermas,
Jürgen
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Nachmetaphysisches Denken - Philosophische Aufsätze, Suhrkamp, Frankfurt 1988 | |||
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Hentig,
von Hartmut
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Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben, Beltz 2001 | |||
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Jonas,
Hans
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Das Prinzip Verantwortung, Suhrkamp, Frankfurt 1984; Technik, Medizin und Ethik, Insel Verlag 1987 | |||
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Küng,
Hans
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Projekt Weltehtos, Piper, München 1990 | |||
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Moravec,
Hans
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"Geist
ohne Körper - Visionen von der reinen Intelligenz" in: Kaiser, Matejovki,
Fedrowitz (Hg): Kultur und Technik im 21. Jahrhundert, Campus, Frankfurt
1993 Computer übernehmen die Macht - Vom Siegeszug der künstlichen Intelligenz, Campe, Hamburg 1999 |
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Rauschenbach,
Thomas; Düx Wiebken; Sass, Erich (Hg)
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Kinder- und Jugendarbeit - Wege in die Zukunft / Gesellschaftliche Entwicklungen und fachliche Herausforderungen, Juventa, Weinheim 2003 | |||
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Rolff,
Hans Günter / Zimmerman, Peter
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Kindheit im Wandel. Aktualisierte Taschenbuchausgabe. Weinheim 2001 | |||
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Wils,
Jean-Pierre (Hg)
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Anthropologie und Ethik - Biologische, sozialwissenschaftliche und philosphische Überlegungen, franke, Tübingen 1997 | |||
| LINKS, LINKS, LINKS, LINKS,LINKS, ... | LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS,LINKS,LINKS,LINKS, ... | |||
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online-Datenbank
im Projekt "Qualität in Schulen" (Q.I.S.)
 Derzeit steht in Österreich eine online-Datenbank zum Thema mit insgesamt 487 Einträgen zur Verfügung. |
Die Zahlen in den Klammern geben an, wieviel Literatur-Einträge zum
jeweiligen Suchbegriff gefunden werden (Stand 2002). Bildung (37), Schulsystem (49), Schulqualität (18), Qualitätsmanagement (32), Schulentwicklung am Standort (48), Schulprogramm (24), Evaluation (43), Qualitätsbereich Lehren und Lernen (43), Qualitätsbereich Lebensraum Klasse/Schule (31), Qualitätsbereich Schulpartnerschaft und Außenbeziehungen (11), Qualitätsbereich Schulmanagement (24), Qualitätsbereich Professionalität und Personalentwicklung (37), Geschlechtsspezifische Aspekte von Schule (38), Schule und neue Technologien (26), Beratung von Schulen (17) |
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Infosite:
Mit Medien lernen |
Auf der Infosite "Mit Medien lernen" auf dem Bildungsserver learn-line sind vielfältige Informationen zu finden, u.a: die BLK-Modellversuche EDMOND (Elektronische Distribution von Medien), MoKKa, SelMa (Selbständiges Lernen im Mathematikunterricht) sowie: Verantwortliche Internetnutzung, Computerspiele, Einkaufen im Internet, Konsumbilder-Bilderkonsum, Lernen mit Neuen Medien, Lernen mit Notebooks, Medienbildung, Neue Medien in der Lehrerausbildung, Portfolio Medien.Lehrerbildung, Recherchieren im Internet, Zeitung und Schule. ... | |||
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Bereich:
Schulentwicklung, Schulentwicklungsforschung, Qualitätsentwicklung,...
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| LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, ... | LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, ... | |||
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Baumert,
Jürgen; Klieme, Eckhard; Neubrand, Michael (Hrsg.)
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PISA 2000, Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich, Leske-Budrich Opladen 2001 | |||
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Bellenberg/
Böttcher/ Klemm
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Stärkung der Einzelschule, Ansätze zum Management der Ressourcen Geld, Zeit und Personal, Luchterhand Neuwied 2001 | |||
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Brockmeyer,
Rainer;
Edelstein, Wolfgang (Hg.) |
Selbstwirksamkeit in Schulnetzen, Ein Beitrag zur qualitätssichernden Schulgestaltung, Luchterhand Neuwied 2002 | |||
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Brunner,
Ilse; Keppelmüller, Joachim
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Schulentwicklung in der Praxis - Ein Leitfaden für LehrerInnen, LeiterInnen und Eltern, Veritas Linz 1999 | |||
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Buhren,
C.; Killus, D.; Müller, S.
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Wege und Methoden zur Selbstevaluation. Ein praktischer Leitfaden für Schulen. Dortmund 1998, IFS-Verlag | |||
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Buhren,
C.; Lindau-Bank, D.; Müller, S.
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Lernkultur und Schulentwicklung. Ansätze und Perspektiven zu einer Weiterentwicklung von Schule. Dortmund 1998, IFS Verlag | |||
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Hollenbach,
Nicole; Vollstädt, Witlof (Hg)
|
Symposion "Neue Medien und Schulentwicklung" - Tagungsdokumentation, Shaker Verlag, Aachen 2002 | |||
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Jank, Werner; Meyer, Hilbert
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Didaktische Modelle, Cornelsen Scriptor 1994 | |||
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Köller,
Olaf; Trautwein, Ulrich (Hg)
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Schulqualität und Schülerleistung - Evaluationsstudie über innovative Schulentwicklung an fünf hessischen Gesamtschulen, Juventa, Weinheim 2003 | |||
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Kubina,
Christian; Vaupel, Dieter
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Qualitätsentwicklung von Schule, Praktische Wege und konkrete Strategien der Schulprogrammarbeit, Luchterhand Neuwied 2001 | |||
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Meyer,
Hilbert
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Schulpädagogik, Cornelsen Scriptor 1997 | |||
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Pädagogische
Führung
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Aufbruch in eine selbständige Schule, mit zuverlässigen Partnern, Zeitschrift Luchterhand Neuwied, PädF 1/2002 | |||
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Rösner,
Ernst; Mauthe, Anne;
Pfeiffer, Hermann |
Ratgeber Schulentwicklungsplanung. Raabe Verlag. 1996 | |||
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Rolff,
Hans-Günter; Buhren, C.;
Lindau-Bank, D.; Müller, S. |
Manual Schulentwicklung. Handlungskonzept zur pädagogischen Schulentwicklungsberatung (SchuB). Weinheim und Basel 1998. | |||
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Rolff,
Hans-Günter; Buhren, C. (Hrsg.)
|
Fallstudien zur Schulentwicklung. Zum Verhältnis von innerer Schulentwicklung und externer Beratung. Weinheim und München 1996 | |||
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Rolff,
Hans-Günter; Buchen, H.;
Horster, L. (Hrsg.) |
Unterricht und Schulentwicklung. Berlin, Raabe-Verlag, 1998 | |||
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Rolff,
Hans-Günter; Buchen, H.;
Horster, L. (Hrsg.) |
Schulleitung und Schulentwicklung. Berlin Raabe-Verlag, 2001 | |||
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Rolff,
Hans-Günter; Kempfert, G.
|
Pädagogische Qualitätsentwicklung. Ein Arbeitsbuch für Schule und Unterricht. Weinheim 1999 (2000) | |||
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Rolff,
Hans-Günter
|
Wandel durch Selbstorganisation. Theoretische Grundlagen und praktische Hinweise für eine bessere Schule. Weinheim 1995 | |||
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Rolff,
Hans-Günter
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Schulentwicklung konkret - Steuergruppen, Bestandsaufnahme, Evaluation. Kallmeyer, Seelze 2001 | |||
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Rolff,
Hans-Günter; Phillip, Elmar
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Schulprogramme und Leitbilder entwickeln. Ein Arbeitsbuch. Weinheim 1998 (2000) | |||
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Rolff,
Hans-Günter; Horster, Leo
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Unterrichtsentwicklung, Grundlagen, Praxis, Prozesssteuerung. Beltz, Weinheim 2001 | |||
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Thissen,
Frank (Hg)
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Multimedia-Didaktik in Wirtschaft, Schule und Hochschule, Springer, Berlin Heidelberg 2003 | |||
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| LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, ... | LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, ... | |||
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Infoseite: Schule entwickeln
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Auf der Infosite "Schule entwickeln" auf dem Bildungsserver learn-line sind vielfältige Informationen zu finden, u.a: Agenda 21 - Treffpunkt, Charta - Kontaktschulen für Umwelt und Entwicklung, Fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten in der gymnasialen Oberstufe, GÖS - Gestaltung des Schullebens und Öffnung von Schule, Lernen ohne Grenzen, Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung von Unterricht in der Sekundarstufe 1, Werkstatt innere Schulentwicklung, Mit Methoden Lernen, ... | |||
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online-Datenbank
im Projekt "Qualität in Schulen" (Q.I.S.)
Derzeit steht in Österreich eine online-Datenbank zum Thema mit insgesamt 487 Einträgen zur Verfügung. |
Die Zahlen in den Klammern geben an, wieviel Literatur-Einträge zum
jeweiligen Suchbegriff gefunden werden. Bildung (37), Schulsystem (49), Schulqualität (18), Qualitätsmanagement (32), Schulentwicklung am Standort (48), Schulprogramm (24), Evaluation (43), Qualitätsbereich Lehren und Lernen (43), Qualitätsbereich Lebensraum Klasse/Schule (31), Qualitätsbereich Schulpartnerschaft und Außenbeziehungen (11), Qualitätsbereich Schulmanagement (24), Qualitätsbereich Professionalität und Personalentwicklung (37), Geschlechtsspezifische Aspekte von Schule (38), Schule und neue Technologien (26), Beratung von Schulen (17) |
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Bormann,
Inka:
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Schule als lernende Organisation - Kann eine veränderte Lehrerbildung Schule verändern? | |||
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Specht,
Werner; Haider, Günter
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Schulqualität: Internationales und Nationales Schulsystem - Monitoring | |||
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Infoseite unter: |
forum
schule . Magazin für Lehrerinnen und Lehrer; Veröffentlichungen
unter: thema, panorama, brennpunkt, zeitpunkt, forschung, multimedia, standpunkt,
... Zwei Beispiele: "Gelesen heißt noch nicht verstanden", März 2002 "Was hat's gebracht, wie geht es weiter?", Juni 2002 |
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Bereich:
Lehren und Lernen, Lerntheorien, Unterrichtsforschung, Methoden ...
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| LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, ... | LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, LITERATUR, ... | |||
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Böntsch,
Manfred (Hrsg.)
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Selbstgesteuertes Lernen in der Schule, mit Praxisbeispielen, Luchterhand Neuwied 2002 | |||
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Braitenberg,
Valentin
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Cortex: hohe Ordnung oder größtmögliches Durcheinander? in: Spektrum der Wissenschaft:"Gehirn und Kognition", Heidelberg 1990 | |||
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Davis,
Joel
|
Faszination Gehirn - Entschlüsselung letzter Geheimnisse, Umschau Brauns, 1999 | |||
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Computer
und Unterricht, Heft 44, 2001
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Problemorientiertes Lernen | |||
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Damasio,
Antonio R.
|
Descartes' Irrtum - Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn, List, München 1995 | |||
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Foerster
von, Heinz; Pörksen, Bernhard
|
Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners - Gespräche für Skeptiker, Auer, Heidelberg 1999 (3.Auflage) | |||
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Frank,
Helmar G.
|
Kybernetische Grundlagen der Pädagogik, Berlin (2. Auflage) 1969 | |||
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Geist
und Gehirn
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Zeitschrift des Verlages Spektrum der Wissenschaft. Sie erscheint vierteljährig und beschäftigt sich mit den neuesten Entwicklungen auf den Gebieten Psychologie, Neurobiologie, Philosophie und Künstliche Intelligenz. | |||
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Glasersfeld
von, Ernst
|
Wege des Wissens - Konstruktivistische Erkundungen durch unser Denken, Auer, Heidelberg 1997 | |||
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Goleman,
Daniel
|
Emotionale Intelligenz, dtv, München (2. Auflage) 1997 | |||
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Gräsel,
Cornelia
|
Problemorientiertes Lernen, Hogrefe, Göttingen 1997 | |||
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Kaiser,Gert;
Matejovski, Dirk;
Fedrowitz, Jutta (Hg): |
Neuroworlds: Gehirn - Geist - Kultur, Campus, Frankfurt, 1994 | |||
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Klippert,
Heinz
|
Pädagogische Schulentwicklung: Planungs- und Arbeitshilfen zur Förderung einer neuen Lernkultur, Beltz, 2000 | |||
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Kösel,
Edmund
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Die Modellierung von Lernwelten: ein Handbuch zur subjektiven Didaktik, Laub, Eltztal-Dallau 1997 | |||
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Krieg,
Peter; Watzlawik, Paul (Hg)
|
Das Auge des Betrachters - Beiträge zum Konstruktivismus, Carl Auer, Heidelberg 2002 | |||
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Landesinstitut
für Schule und Weiterbildung
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Lehren
und Lehren als konstruktive Tätigkeiten, Soest 1995 Über die Nutzlosigkeit von Belehrungen und Bekehrungen, Soest 1996 |
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van
Lück, Willi (Heft-Hg)
|
in Computer und Unterricht, FriedrichVerlag, Heft 23 "Verändertes Lernen: eigenaktiv, konstruktiv und kommunikativ", Velber 1996 / Heft 29 "Erweiterte Kulturtechnik: Schreiben" Velber 1997 / Heft 35 "Erweiterte Kulturtechnik: Informieren, Velber 1999 / Heft 51 "Reale Probleme modellieren mit Mathematik, Velber 2003 | |||
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Mandl,
Heinz;
Gerstenmaier, Jochen (Hg.) |
Die Kluft zwischen Wissen und Handeln, Hogrefe, Göttingen 2000 | |||
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Mandl,
Heinz; Gerstenmaier, Jochen
|
Wissenserwerb unter konstruktivistischer Perspektive, In: Zeitschrift für Pädagogik 6 (1955), Heft 41 | |||
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Pöppel,
Ernst
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Auf der Suche nach neuer Orientierung - Hirnforschung als Leitwissenschaft? in: Kaiser, Matejovski, Fedrowitz (Hg): Natur und Technik im 21. Jahrhundert, Campus, Frankfurt 1993 | |||
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Reich,
Kersten
|
Die Ordnung der Blicke - Perspektiven des interaktionistischen Konstruktivismus, Luchterhand, Berlin 1998 | |||
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Ratey,
John J.
|
Das menschliche Gehirn - Eine Gebrauchsanweisung, Walter, Düsseldorf 2001 | |||
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Roth,
Gerhard
|
Das Gehirn und seine Wirklichkeit - Kognitive Neurobiologie und ihre philosophischen Konsequenzen, suhrkamp taschenbuch wissenschaft, Frankfurt (2. Auflage) 1998 | |||
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Schmidt,
Siegfried J.(Hg)
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Lernen im Zeitalter des Internets, PI Bozen 2001 | |||
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Schwetz,
Herber; Zeyringer, Manuela; Reiter, Anton (Hg)
|
Konstruktives Lernen mit neuen Medien, Insbruck, Wien, München, Bozen 2001 | |||
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Singer,
Wolf
|
"Einführung: Ziel der Hirnforschung" und "Hirnentwicklung und Umwelt"; in: Spektrum der Wissenschaft:"Gehirn und Kognition", Heidelberg 1990 | |||
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Singer,
Wolf
|
Hirnforschung an der Schwelle zum nächsten Jahrhundert, in: P. Sitte (Hg): Jahrhundertwissenschaft Biologie, Beck München 1999 | |||
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Spektrum
der Wissenschaft
|
Gehirn und Kognition, Heidelberg 1990 | |||
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Spitzer,
Manfred
|
Geist im Netz - Modelle für Lernen, Denken und Handeln, Spektrum, Heidelberg 1996 | |||
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Spitzer,
Manfred
|
Lernen - Gehirnforschung und die Schule des Lebens, Spektrum, Heidelberg 2002 | |||
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Terhart,
Ewald
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Lehr-Lern-Methoden, Eine Einführung in Probleme der methodischen Organisation von Lehren und Lernen, Juventa, Weinheim 2000 | |||
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Weidenmann,
Bernd
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Multicodierung und Multimodalität im Lernprozeß, in: L.J. Issing und P. Klimsa (Hg): Information und Lernen mit Multimedia, Beltz, Weinheim 1995 | |||
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Friedrich
Jahresheft XVII
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Üben und Wiederholen, Velber 2000 | |||
|
Friedrich
Jahresheft XIX
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Qualität entwickeln: evaluieren, Velber 2001 | |||
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Friedrich
Jahresheft XXI
|
Aufgaben: Lernen fördern - Selbstständigkeit entwickeln, Velber 2003 | |||
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| LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, ... | LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, LINKS, ... | |||
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Wissenschaft.de
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Eine Recherche mit dem Suchstring "Hirnforschung und Lernen" bei wissenschaft.de im Februar 2002 zeigte, was erwartet werden kann: Ursache für Sprache und Kultur? Einfühlende Nervenzellen entdeckt / Neue Theorie zur Ausbildung des Langzeitgedächt- nisses - "Es ist, als ob das Gehirn wieder und wieder neu lernt." / Erinnern, speichern, erinnern,... - Das Langzeit- gedächtnis ist labil / Wo das Gehirn die Angst kontrolliert / Der chemische Mechanismus des Lernens: Ein Protein verbessert das Lernvermögen / Stress hindert am Erinnern / Gedächtnis bald entschlüsselt? ..... |
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In Debattierclubs sollen Schülerinnen und Schüler die Kunst der Rhetorik lernen und üben. Ein Beitrag in der Zeitung DIE ZEIT. | |||
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Bereich:
Neue Medien, Medienpädagogik, Medienkompetenz, ...
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| An dieser Stelle wird auf die ausführliche Infoseite im Teilbereich "Lernen mit Neuen Medien" verwiesen. | ||||
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Ausgewählte Literatur und Links | |||
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© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000 |
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