Für diese Aktivität benötigt man

• Handschuhe: Es können flach ausgelegte Strickhandschuhe sein, aber auch Stoff- oder Einweghandschuhe, welche man mit Körner, Reis, Katzenstreu, Sand oder dergleichen befüllt und zubindet.

• Kärtchen:     Auf diesen Kärtchen sind Zahlen, Würfelbildern, Mengen zum Abzählen abgebildet. Man kann sie leicht selbst herstellen.

• einen Würfel

Die Handschuhe werden auf dem Tisch hingelegt. Man nimmt die Kärtchen und das Kind kann die abgebildete Menge eines Kärtchens mit den Fingern der Handschuhe darstellen. Beginnend werden Kärtchen mit Mengen zum Abzählen genommen, z.B. Abbildung der Hände zum Nachahmen oder Abbildung mit Dingen zum Abzählen. Anschließend kann man auch Würfelbilder nutzen, entweder direkt mit einem Würfel oder Kärtchen mit abgebildeten Würfelbildern. Kennt das Kind bereits Zahlenbilder, können auch diese verwendet werden.

Bildungsziele aus den Rahmenrichtlinien:

Mathematik

• Das Kind setzt sich aktiv mit Mengen und Zahlenbildern auseinander.
• Das Kind zählt Mengen konkret ab.
• Das Kind kann eine Mengenanzahl erkennen, verinnerlichen und diese Menge mit dem Handschuh wiedergeben.
• Das Kind setzt sich mit der Zahlwortreihe auseinander.
• Das Kind setzt sich mit Ziffern auseinander.