Mindstorm im Unterricht (1-3/3)

Ein ganz simples NXT-Gefährt für schnelle Montage bei kurzen Workshops geeignet:

http://www.legoengineering.com/9797-nxt-basic-car-instructions/

Der Schulsprengel Naturns leitet nun auch vermehrt die Schüler/innen an über ihr Lernen zu berichten. Hier ein Blog zum Thema "NXT-Lego Mindstorm" geschrieben von Schülern der Grundschule Unser Frau! http://scorpion-roboter.blogspot.com/ 

Ziele

Das allgemeine Ziel ist die

• Erstellung dreidimensionaler Roboter, die sich selbstständig und frei im Raum bewegen können, Hindernissen und Gefahrenquellen ausweichen und auf Umwelteinflüsse ( Licht, Farben, Geräusche ) reagieren.

• Eigene Ideen entwickeln
• Spielen und Ausprobieren
• Kopf, Herz und Hand regelmäßig nutzen
• Feinmotorische Fähigkeiten beim Zusammenbau schulen
• Realität in der Fantasie ( Re-) Konstruieren
• Eigen Roboter auf der Basis vorhandener Modelle entwickeln
• Die eigenen Roboter mit den vorhandenen Bausätzen kreativ gestalten
• Kommunikation bei der Teamarbeit schulen
• Selbstverständlich mit dem PC im Prozess der Programmierung der Roboter umgehen
• Beobachtungs- und Textaufgaben formulieren
• Auswerten und Verbessern
• Präsentationskompetenzen bei der Vorstellung der Modelle in der Klasse entwickeln
• Mitschüler bei der Erstellung von Modellen beraten und anleiten