Aiutati dalle insegnanti di Italiano e di Arte e Immagine, i bambini dividono la propria storia in diverse scene: per ognuna di esse viene creato un allestimento o scelto uno sfondo e vengono programmati suoni e movimenti del personaggio LEGO.

I bambini si dividono tra loro i vari compiti. L’aula computer si trasforma in un vero e proprio laboratorio: nessuno è fermo, tutti hanno un compito da portare a termine e lo fanno con gioia e impegno, aiutandosi l’un l’altro.