E’ tempo di dedicarsi alla lingua! Dopo essersi divisi in coppie o in piccoli gruppi, i bambini scelgono uno o più protagonisti attorno ai quali inventare la propria storia. Gli alunni decidono fin dall’inizio come vogliono realizzarla: possono creare un breve monologo, girare un video, allestire un piccolo pezzo teatrale.

La storia, inizialmente sviluppata in tedesco, viene poi riadattata all’italiano: insieme all’insegnante di seconda lingua, i bambini scrivono semplici frasi e dialoghi, aiutandosi con un vocabolario on-line per la ricerca delle parole non conosciute.