Warum ändern wir den Unterricht?

Seit wir im Mai 2010 in St. Martin im Passeier die reformpädagogischen Klassen besucht haben, war unser Team von dieser Form des Unterrichtens nachhaltig beeindruckt. Die Folge davon war, dass wir unseren Unterricht umgestalteten und vermehrt offene Unterrichtsformen zuließen. Wir öffneten die Klassen und führten regelmäßig Freiarbeitsphasen ein. Die ersten Schritte waren damit getan.

Kurz vor September 2011, nahm unser Lehrerteam an einem Seminar über Reformpädagogische Konzepte teil, der in Tramin stattfand. Bei dieser Gelegenheit wandelten in dieser Hinsicht erfahrenen Kollegen unsere Klassen zu Fachräumen mit Nischen und Ecken um.

Das war der Anstoß um das Schuljahr 2010/2011 von Schulbeginn an nach refompädagogischen Konzepten zu unterrichten. Wir hatten uns ein wenig in entsprechender Literatur eingelesen und Erfahrungen mit anderen Lehrern ausgetauscht und waren überzeugt, dass wir einen spannenden und zeitgemäßen Weg einschlagen würden. An einem Elternabend mit Univ. Prof. Dr. Harald Eichelberger wurden die Eltern von unserem Vorhaben informiert und es zeigte sich, dass eine große Mehrheit von ihnen damit einverstanden war und uns weiterhin das Vertrauen schenkte.