"(...) die Menschen müssen so viel wie möglich ihre Weisheit nicht aus Büchern schöpfen, sondern aus Himmel und Erde, aus Eichen und Buchen, d.h. sie müssen die Dinge selbst kennen und erforschen und nicht nur fremde Beobachtungen und Zeugnisse darüber."(Comenius: Didactica Magna. 1657, S. 113)

Außerschulisches Lernen ermöglicht:

• exemplarisches und entdeckendes Lernen

• eigene Interessen erkennen und vertiefen

• Vorkenntnisse, Vorstellungen und Erfahrungen fördern

• verschiedene Zugangsweisen zu Sachen und Situationen

• mehrere Sinne werden angesprochen und eingesetzt

• unterschiedliche Lerntypen werden angesprochen

• verschiedene Lernwege ermöglichen

• aktiv-entdeckende Auseinandersetzung mit den Lerninhalten

• grundlegende Methodenkompetenzen fördern

• fächerübergreifenden Unterricht

• Kooperation und Kommunikation fördern und erweitern

• gemeinsame und individuelle Planung von Vorhaben

• Erfahrung von komplexen Zusammenhängen

• Freiräume der Schüler ermöglichen

• eigenverantwortliches Handeln

• neue Inhalte und Methoden erschließen

• freies und selbst gesteuertes Lernen

• die Umwelt erschließen

• Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft wird erhöht

• kritisches Reflektieren von Wissen wird gefördert