Mögliche Anforderungen für die 9. bis 12. Klasse

Mosambik ist z.B. nur in der Lage, 40 % des Schuldendienstes abzutragen. Und viele weitere Highly Indebted Poor Countries können ebenfalls ihren Schuldendienst nur teilweise erfüllen.

• Recherchiert zunächst die Höhe der Zinssätze, die die Weltbank von den Entwicklungsländern einfordert.
• Modelliert z.B. was ein Entwicklungsland alleine an Schuldzinsen nach einem Jahr, zwei Jahren oder nach noch mehr Jahren zu zahlen hätte, wenn es 10 Milliarden Euro leihen würde und sie mit einem Jahreszinssatz von nur 4% zurückzahlen müsste.
• Modelliert, programmiert und simuliert einen dynamischen Tilgungsplan.
• Rechnet nun wirklichkeitsnäher mit einer vierteljährlichen Rückzahlung.
• Wie hoch sind im ersten und zweiten Fall nach 10 Jahren eure Schulden?
• Diskutiert und überlegt miteinander, was längerfristig geschieht, wenn der Schuldendienst nicht komplett erfüllt werden kann.
• Verschriftlicht eure Ergebnisse und erstellt eine Präsentation.

• Konstruiert die beiden Teufelskreise zunächst einzeln für sich und für ein von euch ausgewähltes Land. Lasst euch durch die möglichen Flussdiagramm zu Wechselwirkungen zwischen Armt und Reich in Industrieländern anregen.
• Versucht sodann die Teufelskreise miteinander zu verzahnen.
• Überlegt und diskutiert miteinander, welche Zustandsgrößen ihr minimal in die jeweiligen Modelle einbringen solltet.
• Wachstumsraten oder -quoten könnt ihr den Graphen entnehmen, die in der Analyse erstellt habt oder die von anderen der Klasse gefunden worden sind.
• Diskutiert in eurer Kleingruppe miteinander und begründet, wer eigentlich durch die Entwicklung der "armen" Länder reicher wird.
• Experimentiert, an welchen Parameterwerten die "reiche Weltgesellschaft" anknüpfen könnte, um die Regelkreise zunächst einmal zu brechen?
• Verschriftlicht eure Ergebnisse und erstellt eine Präsentation.

Auch hoch bezahlte Experten haben große Schwierigkeiten, gültige Modelle zu entwickeln. Darum kann es hier also nicht gehen. Es soll lediglich in einfachen Modellen versucht werden, einige erkannte Zusammenhänge in Wechselwirkung zu bringen.