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Webquest
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Frei übersetzt bedeutet Webquest "abenteuerliche Spurensuche im Internet". WebQuests sind ein didaktisches Konzept, das schülerorientiert die Möglichkeiten der Neuen Medien erschließt.
Es greift auf offene Lernformen zurück, z.B. :
- Partner- und Gruppenarbeit,
- Projektunterricht,
- offener Unterrricht,
- Wochenplanarbeit...
Im Rahmen von Webquests arbeiten SchülerInnen aktiv an der Aneignung von Wissen.
Webquests sind ein didaktisches Modell, um sinnvoll mit PC und Internet zu arbeiten. |
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Chancen von WebQuests
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Aufgrund ihrer Struktur können Webquests auf unterschiedlichen Kompetenzstufen der Lernenden eingesetzt werden. Beginner, ungeübte Lerner können Instruktionen erhalten, Fortgeschrittenen wird über das Internet Freiraum eröffnet, sich mit der Fragestellung vertiefend und nach eigenen Interessensschwerpunkten zu beschäftigen. Mit Hilfe der Links wird das Problem "lost in cyberspace", das häufig zu beobachten ist, wenn SchülerInnen "einfach" eine Internetrecherche zu einer Thematik durchführen, vernachlässigbar.
Webquests stellen eine Möglichkeit dar, im Unterricht lernerzentriert zu arbeiten sowie Computer und Internet sinnvoll einzusetzen. Voraussetzung ist allerdings, dass sich die Lehrenden mit den zugrundeliegenden lerntheoretischen Aspekten zumindest ansatzweise auseinandersetzen. Webquests können als Bausteine für einen offenen Unterricht gesehen werden. |
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Letzte Änderung: 07.11.2007
© Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe - Bozen. 2000 -
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