Kinder der Klassen 3 bis 6 (7)
sollen ihr Mathe-Lernen an Sachsituationen aus
ihrem Alltag anknüpfen können. Selbstreguliert
sollen sie Mathematik "entdecken"
und als bedeutungsvoll für ihr Leben erfahren
können. Nach ihren mathematischen Entdeckungen
sollen sie die "entdeckte" Mathematik
lokal ordnen und in eine mathematisch-systematische
Form bringen können. Diese sollen sie dann
aucb einüben und wiederum in neuen Sachsituationen
anwenden. Interessen an Mathematik sollen so
erhalten und geweckt werden.