blikk

Schulentwicklung und Reformpädagogik

forum galerie sitemap
punkt infothek
blikk reform

Tabellarische Zusammenfassung - Reformpädagogik

an den anfang zurueck weiter ans ende eine ebene nach oben

Die Bedeutung der
Reformpädagogik heute

Reformpädagogen und
Reformpädagogik

Eine "mögliche"
Schule stellt sich vor

Politisch-pädagogische Leitlinien

Die Kraft der Erneuerung in den
reformpädagogischen Konzepten

Die tabellarische Zusammenfassung möge das Erkennen von gleichen Elementen in den vier vorgestellten reformpädagogischen Richtungen erleichtern, wie auch das Feststellen von konstitutiven Unterschieden.

Beides ist wichtig für die eigenen Entscheidungen,

  • zu welcher Richtung ich mich vielleicht hingezogen fühlen kann,
  • mit welcher Richtung ich mich identifizieren kann,
  • was mir gar nicht gefällt ...
   
Helen Parkhurst
Célestin Freinet
Peter Petersen 
Maria Montessori
Der Daltonplan ist kein pädagogisches
System – „a way of life“
Die „Ecole Moderne Francaise“ ist ein
Modell für eine Schule
Der Jenaplan ist eine Ausgangsform,
eine „Pädagogische Situation“
Die Montessori-Pädagogik ist ein
pädagogisches und didaktisches Modell
       
Begriffe:
Begriffe:
Begriffe:
Begriffe:
selbst gesteuertes Lernen
indviduelle Arbeiten
Bildungsgrundformen:
Vorbereitete Umgebung,
Lernaufgaben
Selbstbestimmung
Gespräch, Feier, Arbeit und Spiel
Entwicklungsmaterialien,
Laboratorien (Werkräume)
anregende Lernumgebung
Schulwohnstube
Polarisation der Aufmerksamkeit,
Selbstständigkeit
Absorbierender Geist,
Freiheit
Aufhebung der Trennung von
Führung als pädagogischer Begriff
sensible Phasen
Verantwortung
Schule und Leben
Gruppen statt Klassen
Kindgemäßheit und
Kooperation
Individualisierung
Selbstbestimmung
Organisation:
Organisation:
Organisation:
Organisation:
altersheterogen
altersheterogen
altersheterogen
altersheterogen
Vorwiegende Unterrichtsform:
Vorwiegende Unterrichtsform:
Vorwiegende Unterrichtsform:
Vorwiegende Unterrichtsform:
Selbstständige Arbeit mit Lernaufgaben,
selbstbestimmte,
Gruppenunterricht
Freiarbeit
Abschluss eines Vertrages
individuelle Arbeiten
Niveauunterricht
Lehrerbildung:
Lehrerbildung:
Lehrerbildung:
Lehrerbildung:
Kurse in Ausarbeitung
untereinander
Kurse – 2-jährig
Kurse – 2 jährig
an den seitenanfang