entdeckendes Lernen

spielorientiertes Lernen

interessenorientiertes Lernen

polytechnisches Lernen

problemorientiertes Lernen

systemorientiertes Lernen

Das Lernen fordert den begabten Schüler dazu heraus, die Strukturen eines vorgegebenen Systems, die Elemente und die Beziehungen zwischen diesen Elementen

• zu identifizieren,
• zu analysieren
• zu definieren und
• zu evaluieren.

Diese Strukturen können auch noch verbessert werden. Begabte Schüler können sogar Strukturen eines neuen Systems (er)finden, entwickeln, konstruieren. Damit wird besonders die Begabungskomponente "Kreativität" herausgefordert und gefördert.