Hypermedial
Schreiben und Lesen |
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blikk schulentwicklung | ||||||||
Sinnestäuschungen und Mehrdeutigkeiten | ||||||||
Ist die Wirklichkeit der Stäbe in der Mitte des Bildes in der Realität wirklich so zerfressen? |
Was ist in der nebenstehenden Zeichung zu sehen ? Kann man willentlich erreichen, dass man immer dieselbe Figur sieht? Welche Bedeutung hat diese Erkenntnis für die Mitteilung von Wahrnehmungen, die etwa von Konfliktpartnern in einer Streitschlichtung gemacht werden? |
Kann man willentlich erreichen, dass man immer das Wasser nach oben fließen sieht? Was geschieht hier mit unserer Wahrnehmung. Wir wissen doch, dass Wasser nicht den Berg hinauf fließen kann.
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Wie
stehen Würfel?
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© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000 |