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Pädagogische Tagungen
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Pädagogische Tagungen am Realgymnasium Bruneck


 

 

"... jedes Jahr einen kleinen Schritt voran..."

 
         
 
   
Eine kurze Geschichte unserer Tagungen
 

Mehr über unsere Tagungen finden Sie auf folgenden Seiten:

Zwischenbilanz

Gedankensplitter

SCHILF

Planung

Konzept

Dokomentationen:
9.PT-10.PT-11. PT
en:
















Alles begann gegen Ende des Schuljahres 1992: irgendjemand, im Nachhinein lässt sich nicht mehr ganz eindeutig ausmachen, wer dies war, hatte eine zündende Idee: Warum sollte sich das gesamte Lehrerkollegium im Herbst vor Schulbeginn nicht irgendwo außerhalb der Schule zu einem gemeinsamen Tag treffen, der Themen gewidmet werden sollte, die für alle wichtig waren? Ein kleiner Personenkreis ließ sich dafür sofort begeistern, andererseits gab es aber auch gewisse Befürchtungen: Was würden die Kolleg/innen sagen? Würden sie sich darauf einlas-sen?

 

Um dies zu erfahren, gab es nur die eine Möglichkeit, nämlich die Tagung durchzuführen. Also wurde der Termin für die Tagung bekannt gegeben; das Thema festgesetzt, es wurden Moderator/innen für die einzelnen Gruppen gesucht, während der Sommerferien traf sich die Gruppe zur Planung der Tagung, die dann im Herbst in Mühlbach (oberhalb von Gais ) stattfand. Wir haben diese erste unserer Tagungen in guter Erinnerung behalten: es fanden fruchtbare Gespräche statt, der Boden wurde bereitet für das, was folgte; und für all dies war es nicht nötig, auf Unterstützung von außen zurückzugreifen, fanden sich doch genügend Personen, die die Moderation in den jeweiligen Gruppen über-nahmen und sich inhaltlich auf das jeweilige Thema vorbereiteten. Nach dieser Tagung war der Planungsgruppe klar, dass eine weitere folgen müsse; und es blieb nicht dabei: zu Beginn des Schuljahres 2001/2002 fand bereits unsere neunte Tagung statt. An dieser Stelle seien die Themen, Orte, Referenten bzw. Moderatoren und die Tagungsdauer genannt:

         
     
   
Die Tagungen im Einzelnen
 

 

... gute Lehrer ...
(Feldthurns, 2000)

 

8. September 1993: Die Schule als Lebens- und Erfahrungsraum, Grundschule Mühlbach oberhalb von Gais, Moderator/innen der Arbeitsgruppen: Otto Ellecosta, Christine Zingerle, Edith Unterpertinger, Gert Crepaz, Leni Dorner, Monika Schifferegger, Sonja Hartner; Gesamtkoordinator: Christian Christandl

7. September 1994: Sprache und Sachfächer,
St. Georgen, Annemarie Saxalber und Franz Lanthaler, PI Bozen

5. und 6. Oktober 1995: Die Schule im Spannungsfeld zwischen Bewertung und angstfreiem Lernen,
Rein, Michael Schratz und Ulrike Steiner-Löffler, Universität Innsbruck

2. und 3. September 1996: Die Schule als Baustelle für das Leben, Hofern, Moderation: Christian Christandl, Realgymnasium Bruneck, Referat über Schulautonomie und Schulinterne Lehrerfortbildung: Sonja Hartner, Realgymnasium Bruneck

8. und 9. September 1997: Der autonome Schüler,
Mühlbach, Kandlburg, Johanna Rasch, PI Wien,
Referat: Sonja Hartner und Martin Künig, Realgymnasium Bruneck

10. und 11. September 1998: Eine sich verändernde Schule zwischen Selbstbestimmung und pädagogischer Verantwortung, Hofern, Jugendpsychologe Dieter Baacke, Universität Bielfeld

9. und 10. September 1999: offene Lernformen,
Brixen, Vizentinum, Ulrike Lehner, PI Wien

7. und 8. September 2000: Methodenkiste,
Feldthurns, Liane Paradies und Johannes Greving,
Universität Oldenburg

Folgende Tagungen sind auf dieser Webseite dokumentiert:

3. und 4. September 2001: Miteinander reden (9. PT)
Bruneck, Martin Creutzburg und Walter Fischer.

5. und 6. September 2002: der schwierige Schüler (10.PT)
Bruneck, Walter Fischer und Regina Hammer

1. und 2. September 2003: Gehirnforschung und Lernpsychologie (11. PT), Bruneck, Prof. Dr. Peter Singer, Päd. Hochschule Solthurn

6. und 7. September 2004: Projektunterricht (12.PT), Bruneck, mit Silvio Sgier, Chur

         
 

© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000