Was wird gebraucht:

• 1 leere Pralinenschachtel
• Perlen in verschiedenen Farben
• Löffel oder Pinzette

Die Perlen können jetzt nach Farbe, Größe, Form… sortiert oder nach einem bestimmten Muster geordnet werden.

Variation mit verschiedenen Knöpfen und Behältern:

Die Knöpfe können wieder nach Farben, Größen… sortiert werden.

Wenn dafür noch eine Pinzette verwendet wird, übt das Kind den Zweifingergriff, der für die richtige Druckausübung beim Schreiben sehr wichtig ist.

Bildungsziele aus den Rahmenrichtlinien:

Mathematik

• Klassifizieren und Sortieren nach Merkmalen - das Kind entdeckt Muster in seiner Umwelt und stellt selbst Muster her; es beschreibt Muster und setzt angefangene Muster fort. Es bringt dinge in eine Reihenfolge, z. B. nach ihrer Größe; es beschreibt Reihenfolgen sprachlich (ist größer als) und mit Ordnungszahlen (erster, zweiter, dritter).