Legoroboter

Anfang Mai starteten wir mit dem Projekt „Legoroboter“. Sinn dieses Projektes war es, den Schülern auf spielerische Art das Konstruieren und Programmieren von Lego-Robotern nahe zu bringen und gleichzeitig das Interesse für Technik und Informatik zu wecken.

Die Kinder waren natürlich sehr motiviert, mit dem vermeintlichen Spielzeug zu arbeiten. Viele Kinder hatten bereits mit Lego Technik Erfahrungen gesammelt und konnten relativ schnell die ihnen neuen Bausteine des Mindstorms Systems verwenden.

Die Aufgabenstellung war klar: Die Kinder sollten nach Bauanleitung einen Roboter zusammenbauen und ihn anschließend mit Hilfe von einfachen Programmiersymbolen so programmieren, dass vorgegebene  (einfache) Problemstellungen gelöst werden konnten.

Die Problemstellungen ließen mehrere Lösungsmöglichkeiten zu, die mit unterschiedlichem Erfolg zur Lösung führten und so innerhalb der Gruppe Diskussionen des zu ergehenden Weges erforderten.

So konnten die Kinder handlungsorientiert eine konkrete Anwendung von Informatik und Programmierung erleben, die sich nicht nur auf dem Bildschirm auswirkte.