| In den Unterrichtsräumen bei Celestin Freinet findet man - einen Gemeinschaftsraum, in dem sich die Klasse zur gemeinsamen Arbeit zusammenfindet und
- verschiedene Ateliers in denen die Kinder allein, zu zweit oder in Gruppen arbeiten können.
"Unsere moderne Schule soll ein Arbeitsatelier sein, das dem Leben seiner Umwelt integriert ist." (Freinet, Celestin: Die moderne französische Schule. 1979, S. 56) Ateliers Celestin Freinet unterscheidet zwei Arten von Ateliers: Außerhalb der Schule liegende Ateliers: 1. Gemüse- und Obstgarten 2. Tierpflegeraum mit Kleintieren bzw. Nutztieren Innerhalb des Schulgebäudes liegende Ateliers: Vier Ateliers für die manuellen Elementararbeiten: 1. Feldarbeit und Tierpflege 2. Schmiede und Schreinerei 3. Spinnen, Weben, Schneidern, Kochen und Hauswirtschaft 4. Konstruktionen, Mechanik, Handel Vier Ateliers für geistige Arbeitsvorhaben: 1. Planung, Wissenserwerb, Quellensammlung 2. Versuche 3. Graphisches Schaffen, Ausdruck und Mitteilung 4. Künstlerisches Schaffen, Ausdruck und Mitteilung „Zur Bildung reicht es nicht aus, dass das Kind alle Lehrstoffe, die man ihm auf mehr oder weniger ansprechende Art präsentiert, in sich hineinschlingt; es muss aus sich heraus handeln, selbst kreativ sein.“ (Freinet, Elise: Erziehung ohne Zwang. 2009, S. 71)
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