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Ausgehend
vom Leitbild kristallisierten sich für das Schulprogramm folgende Schwerpunkte
und neue Dimensionen des Lernens für die künftige Arbeit in Schule und Unterricht
heraus. Sie stellen das notwendige Bindeglied zwischen dem Leitbild sowie
den Zielen und Inhalten der einzelnen Fächer dar und bilden dort die Gliederung. |
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