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Methode: Zukunftswerkstatt (1)   zum anfang zurückblättern umblättern ans ende eine ebene nach oben

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An Stelle einer abstrakten Beschreibung wird hier die Methode am Beispiel der Zukunftswerkstatt zur "Schulentwicklung Neue Medien" aus dem Jahre 1999 vorgestellt.
 



Einführung in die Zukunftswerkstatt

vom 1.2. bis zum 2.2.1999





 


Die Phasen einer Zukunftswerkstatt

 
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Phase 1:
Vergegenwärtigung der Vergangenheit:
Woher kommen wir?
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Phase 2:
Prüfen des Umfeldes:
Welche Entwicklungen kommen auf uns zu?
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Phase 3:
Bewerten der Gegenwart:
Welche Entwicklungen wollen wir, welche bedauern wir?
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Phase 4:
Zukunft (er)finden:
Was wollen wir gemeinsam? Was sind unsere Ziele?
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Phase 5:
Erfinden des gemeinsamen Grundes:
Vereinbaren von Zielen!
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Phase 6:
  Zukunft im Hier und Jetzt umsetzen:
Wer macht was, mit welchen Zielen, wo, wann?
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Methode: Zukunftswerkstatt (2)
am Beispiel der Zukunftswerkstatt vom 25.9. bis 26.9.2001

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Was hier sehr interessant wäre, das wären subjektive Berichte darüber, wie diese Methode in Fortbildung, Unterricht oder Schulentwicklung bewertet wird. Nutzen Sie bitte zu diesem Zweck die Galerie!

 

© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2003