Einleitung
Der Titan Prometheus war es, der in der griechischen Sage den Olympiern das Feuer und seine göttliche Macht stahl und auf die Erde brachte.
Heute begegnen wir dem Feuer im Alltag nur noch selten. Meistens sind es besondere Ereignisse, bei denen offenes Feuer Stimmung erzeugt: Das nächtliche Lagerfeuer in den Ferien, die festliche Stimmung der Kerzen zu Weihnachten, die religiöse Bedeutung des Feuers zu Ostern...
Die Wirkungen des Feuers erfahren wir hingegen täglich beim Autofahren, durch die Heizungswärme und vor allem durch die Nutzung der Elektrizität.
Gerade offenes Feuer übt auf die Kinder eine große Faszination aus: sie sitzen gerne am Lagerfeuer, probieren, die Hand über die Kerzenflamme zu halten und zündeln mit Streichhölzern.
Kinder für den Umgang mit Feuer zu sensibilisieren, grundlegende Kenntnisse zu vermitteln, Aufklärung und Gefahrentraining zu betreiben, sind wichtige Intentionen für die Thematisierung des Feuers.
Als sinnvolle Anknüpfungspunkte für unterrichtliche Umsetzungen bieten sich folgende Fragestellungen an:
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Was weiß ich über das Thema "Feuer"? Was möchte ich erfahren?
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Was brennt bei einer Kerze?
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Wie lässt sich Feuer ausmachen?
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