Verbindliche Anforderungen

• Fragehaltungen aufbauen, Probleme identifizieren und Verfahren der Problemlösung anwenden
• Experimente und Arbeitswege allein oder gemeinsam mit anderen planen, strukturieren, durchführen und auswerten
• Ergebnisse und Sachverhalte in unterschiedlichen Darstellungsformen (z. B. Fließtexte, Listen, Tabellen, Stichwörter, Zeichnungen) dokumentieren und präsentieren (z. B. Handzettel, Wandzeitung, Versuchsprotokoll, kurzes Referat, Website)
• verschiedene Techniken des Sammelns von Informationen (z.B. Fragebogen, Interview, Internet-Recherche, Printmedien) anwenden und Informationsquellen (z.B. Texte, Tabellen, Diagramme, Zeichnungen) auswerten
• Naturerscheinungen, Lebewesen, Objekte, Sachverhalte bewusst wahrnehmen, beobachten, beschreiben, vergleichen, unterscheiden, zeichnen und untersuchen
• mit geeigneten Verfahren und Geräten Messungen vornehmen

• über elementare Erscheinungen in der unbelebten Natur
• über Regelhaftigkeiten in der belebten Natur
• über Kreisläufe in der Natur und deren Bedeutung für die belebte Natur
• über Energiequellen und ihre umweltschonende Nutzung
• über die gängigen Nutzungsmöglichkeiten von Kommunikations- und Informationsmedien

• Interesse an Naturphänomenen
• Bereitschaft zur sach- und sozialbezogenen Kommunikation und zu konstruktiven Konfliktlösungen