integration in südtirol
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Voraussetzungen bei den Schülern und Schülerinnen
Paggi Edith
Zuhören können
Eigene Meinungen einbringen, einen Standpunkt vertreten können
Sich an Gesprächsregeln halten
Rollen und Funktionen in der Gruppe einnehmen
Auf Vorschläge anderer eingehen
Bereitschaft zur gegenseitigen Akzeptanz und zur gegenseitigen Unterstützung
Verantwortung für das gemeinsame Lernen übernehmen
Letzte Aktualisierung: 30.07.2004
© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen -
2003