Sprachenunterricht mit leeren Stühlen (3/3)

Geübte Fertigkeiten: Hören, Sprechen, Miteinander Sprechen

Kompetenzen: Sprachliche, kommunikative und soziale 

Zielgruppe: alle Klassen der MS und der OS

In Präsenz oder in Videokonferenz

Das ist eine nette Aktivität, die aus der PDL (Sprachen-Psychodramaturgie) stammt. Sie regt die Fantasie an und hilft den Schüler*innen Hemmungen beim Sprechen in einer anderen Sprachen zu überwinden, weil sie nicht allein arbeiten, sondern in einer kleinern Gruppe. 

Wenn wir in der Klasse sind und die Schüle*innen sich frei bewegen dürfen, würde die Aktivität auch andere Phasen der Aktivierung und des Aufwärmens umfassen nach dem Prinzipien der PDL. 

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Bei den aktuellen Einschränkungen habe ich sowohl im Fernunterricht  als auch im Klassenraum die Übung etwas vereinfacht.

Hier findet ihr die Beschreibung der Übung! 

Die Stühle.pdf

Gute Arbeit! 

Corbetta Cristina - Freitag, 30. April 2021

Kategorie: Italienisch

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