Themenbereich: DAZ
Kurzbeschreibung: Wie und warum funktioniert Werbung?
Kompetenz: Werbung ist ein wichtiger Bestandteil der Wirtschaft. Die Schülerinnen und Schüler (SuS) sind nicht nur die Konsumenten der Zukunft, sondern stellen für die Wirtschaft eine wichtige Zielgruppe für ihre Produkte dar. Es soll nicht das Ziel sein, die Gesamtheit des Marketings zu umreißen, sondern Basics zur Werbung zu vermitteln. Ziel ist es vielmehr, die SuS von ihrer Rolle als reine Konsumenten von Werbung in eine Situation des Nachdenkens zu bringen. Strategien zu erkennen, diese anzuwenden und damit eine kritische Haltung einzunehmen.
Klasse: Oberstufe: 3./4.Klasse
Voraussetzungen: Kenntnis der Maslow'schen Bedürfnispyramide, der Arten von Wirtschaftsgütern, Umgang mit Mindmanager
Zeitrahmen: Projekt umfasst circa 5 Unterrichtseinheiten, kann aber leicht ausgedehnt werden
Fächer, Lernbereich: Wirtschaftlehre/Marketingstrategien
Aktionsform – Sozialform: Mindmap, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, Internetrecherche, Diskussion im Plenum
Materialien, Werkzeuge, Umgebung (Rahmen): Audiovisuelle Medien (Radio oder DVD), PC; Klassenraum/ Computerraum (mit Beamer oder Audiomedien), gegebenenfalls: Autocad, Sketchup, Photoshop
Links (mit Kommentar) http://www.planet-wissen.de/kultur_medien/kommunikation/werbung/ (interessante Informationen zum Thema, Film zeigt wie die Wirkung auf unser Gehirn ist)
Produkt: Werbeplakat
Das Projekt stammt von Andreas Felderer.
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