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Computer und besonders Prozessoren werden von uns vor allem als "magische" Black-Boxes wahrgenommen, deren Innenleben undurchschaubar und nur etwas für Spezialist:innen ist.
Das hier vorgestellte Projekt soll als Anregung dienen, in der Schule einen Blick hinter die Kulissen dieser Technologie zu werfen und durch Entmystifizierung der Technik einen gleicherweise kreativen wie medienkritischen Zugang zu finden.
Es werden die einzelnen Schritte bei der Konzipierung, dem Entwurf, dem Bau und schließlich der Programmierung einer Microcontrollerschaltung beschrieben.
Zum Abschluss werden noch einige Projektideen zum Einsatz des Microcomputers skizziert.
Das Projekt kann in der Mittel-, Ober- und Berufsschule für fächerübergreifenden Unterricht, besonders in Technik, MINT und Informatik eingesetzt werden.
Link zum Projekt: https://s.blikk.it/tiny13
Donnerstag, 10. März 2022
Zuletzt geändert:
Mittwoch, 25. September 2024
1 Kommentar von Hilber Markus
15.05.2023 19:11
Ich finde das Projekt durchaus interessant. Ich denke heutzutage in Zeiten der Digitalisierung und sozialen Netzwerke sollen sich die Schüler Gedanken darüber machen, welche Gefahren social Media (Facebook, TikTok...) und Digitalisierung bringt und wie die Methoden der Cyberkriminalität vollzogen werden. Zu diesem Bereich zählt auch ein neues aktuelles Thema "KI-Künstliche Intelligenz". So sollen im Projekt den Schülern auch geschildert werden in welchen Bereichen Künstliche Intelligenz vorkommt und wie sie unser Leben beeinflusst. So denke ich, dass das Projekt ab der Mittelschule in den 2. 3. Klassen Mittelschule und in der Oberschule als Projekt zu einem Unterrichtsfach wie "Pädagogik" oder im technischen Bereich den Schülern erläutert wird.
2 Kommentar von Hallo Harald
05.11.2024 21:46
Harald ich liebe dich
ich weiß auch nicht
Liebe Grüße aus dem Hans Furz Gymnasium
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