Fadin Yvonne
Freitag, 26. November 2010
Zuletzt geändert: Freitag, 30. März 2012
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Das Logbuch dient den Lernern als Mittel der Strukturierung und der Reflexion des eigenen Lernfortschritts.
Sie vermerken im Logbuch ihre Wochenziele und legen Rechenschaft darüber ab, was sie in der Freiarbeit oder im gebundenen Unterricht gelernt und erreicht haben, in welchen Bereichen es noch Schwierigkeiten gibt oder wo sie Hilfe benötigen.
Wir besprechen den Lernfortschritt mit den SchülerInnen individuell, oder im Kreisgespräch.
Die Erziehungsberechtigten unterschreiben es wöchentlich.
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Kategorien:
Organisationsstruktur Lernen