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Woher kommt das Geld?

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Der Bankbesuch    
 
Unser nächster Schritt war nun in der Bank anzurufen um zu fragen, ob wir diese besichtigen dürften. Zusammen mit den Kindern sind wir ins Büro des Kindergartens gegangen und haben im Telefonbuch die Telefonnummer gesucht. Ich musste den Kindern dabei ein wenig helfen, da sie noch nicht lesen können. Die Kinder haben die Telefonnummer vom Telefonbuch auf einen Zettel geschrieben und nun konnten wir schon die Bank anrufen. Zusammen haben wir uns beraten, wer nun am Telefon sprechen sollte. Die Kinder waren sich einig, Miriam sollte dies machen. Sehr mutig hat sie den Hörer in der Hand gehalten und der Bankangestellten erklärt, dass wir eine Kindergartenklasse sind und gerne wissen möchten, wo das Geld herkommt und schließlich, ob wir die Bank besichtigen können. Wir haben dann zusammen einen Termin festgelegt. Am Ende des Tages hat das Mädchen sehr stolz der Mutter erzählt, dass sie in der Bank angerufen habe. Die Mutter hatte dies der eigenen Tochter nicht zugetraut und hat bei mir nachgefragt, ob sie wirklich mit der Bankangestellten am Telefon gesprochen hatte. Selbst die Mutter war stolz auf ihre Tochter.
Endlich kam der Tag, an dem wir die Bank besichtigen durften. Die Kinder fragten mich öfters, wie viele Tage sie noch warten müssen. Mit den fünf- und sechsjährigen Kindern sind wir dann zur Bank gegangen. Vor dem Starten haben wir noch Fragen auf einen Zettel geschrieben, die wir der Bankangestellten stellen wollten. Wir haben das gemacht, weil wir bereits die Erfahrung gemacht haben, dass sich die Kinder vor Ort oft nicht trauten Fragen zu stellen oder ihnen auch vor Aufregung die Fragen nicht mehr eingefallen sind. Dies war sicher eine gute Stütze für die Kinder.

Die Bankangestellte hat uns durch die Bank geführt und sehr kindgerecht alles erklärt. Die Kinder stellten dann die Fragen, welche die Bankangestellte beantwortete. Die Kinder waren sehr beeindruckt von der „Geldzählmaschine“, vom Tresor, wie schnell die Bankangestellte das Geld zählte, von den Überwachungskameras und anderem mehr. Auch die Eltern teilten uns mit, dass die Kinder zu Hause mit großer Begeisterung über das „Bankerlebnis“ gesprochen haben.

                              

 

         
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