Die kombinierten Fächer werden in Form eines projektorientierten Unterrichts angeboten, die Studierenden sollen:

die Möglichkeit erfahren, diese Arbeitsform erproben.

die Studierenden können:

• selbstständig über die Unterrichtszeit hinaus arbeiten,
• sowohl die organisatorische Form,
• als auch die Inhalte frei wählen.
• Rahmenbedingungen werden geklärt,
• die individuell zusammengestellte Materialbörse wird präsentiert.
• die Studierenden wählten ihre jeweiligen favorisierten Themen,
• nach der Materialrecherche werden die
• in koordinierter Zusammenarbeit
• in den jeweiligen Arbeitsstationen
• individuell
• und in der Kleingruppe bearbeitet
• und der Gesamtgruppe präsentiert

Präsentation:

• Einzel- und Gruppenreferate,
• Darstellendes Spiel,
• Wandzeitungen,
• Cartoons,
• Postkarten,
• Poster
• Plakate,
• Reisebuchprojekt,
• Internet-Tagebuch-Projekt,
• Ausstellungen,
• Dossiers,
• Erstellung von Materialbörsen/Pools,
• Lektüretagebuch,
• Videopräsentationen,
• Austauschprojekt