Übersicht und Inhaltsverzeichnis: Schulentwicklung

			Schulentwicklung


blikk schulentwicklung

Übersicht und Inhaltsverzeichnis zum Teilbereich "Schulentwicklung"

Die argumentativen Zusammenhänge in grafischer Form:

Auf Schulentwicklung zielen alle Überlegungen: Herausforderungen aufgreifen, Ziele überdenken und neue Inhalte aufnehmen, das Lernen neu denken sowie mit Neuen Medien lernen. Und natürlich konkretisieren sich die mehr theoretischen Überlegungen hier paradigmatisch in "Schule entwickeln Südtirol".

Lerntheoretisch kann diese Darstellung als eine "kognitive Landkarte" begriffen werden.
Sie soll dabei helfen, selbstorganisiert den Leseweg zu finden und zu gehen, der den eigenen Interessen und Bedürfnissen entspricht.

Die Pfeile haben die Bedeutung: wirken auf, haben zur Folge, erzeugen, machen notwendig oder konkretisieren sich.

...

Inhaltsverzeichnis ( Die Titel der Seiten sind direkt mit der Seite verlinkt.)

...

se700.htm	...	Schulentwicklung
	se701.htm	Dieses Dokument
	se710.htm	Schulentwicklungs-, Bildungs- und Unterrichtsforschung
	se711.htm	Forschungen am Max Planck Institut for Human Develeopment: Educational Research
	se712.htm	Forschungen an anderen deutsch-sprachigen Instituten
	se715.htm	Aktuelle Ergänzungen

	se717.htm	Das Paradigma "Selbstorganisation"
	se718.htm	Das Paradigma "Autonomie"

rp10030a.htm		Lern- und Arbeitsumgebung: Reformpädagogik "Schulentwicklung"

	se720.htm	Didaktische Modelle: der "state of the art"
	se725.htm	Lehrplanentwicklung - Rahmenlehrpläne

	se730.htm	Leitsvorstellungen und neue Bilder der Schule
	se732.htm	Schule als offene Schule
	se734.htm	Schule als Lern- und Lebensraum
	se736.htm	Schule als selbstwirksame Einrichtung
	se738.htm	Schule als innovative und lernende Organisation

	se740.htm	Schule als lernendes System
	se745.htm	Anlässe und Verfahren zur Schulentwicklung
	se750.htm	Stützungssysteme zur Selbstorganisation
	se719.htm	Kooperative Systeme

	se755.htm	Leitbild und Schulprogramm
	se760.htm	Organisationsentwicklung (OE)
	se765.htm	Personalentwicklung (PE)
	se770.htm	Lernkultur sowie Unterrichts- und Methodenkultur (UE)
	se772.htm	Rhythmisierung des Lernens
	se774.htm	Jahrgangsübergreifendes Lernen
	se776.htm	Selbstlernzentren
	se790.htm	Erziehungskultur

	se795.htm	Qualitätssicherung und Evaluation


© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2002