Zur inhaltlichen Gestaltung dieser Seite siehe:

• die Ausführungen zu einer angepassten Leistungsbewertung und damit auch
• zu einem neuen Verständnis von Leistung sowie
• die Ausführungen zu einem neuen Verständnis des Lernens und auch
• die beiden Literaturverzeichnisse "Schule gestalten" und "Lernen mit Neuen Medien"